Notice: Function WP_Interactivity_API::_process_directives was called incorrectly. دستورالعمل‌های تعاملی به‌دلیل نبود برچسب آخر "P" نتوانستند در "" پردازش شوند. Please see Debugging in WordPress for more information. (این پیام در نگارش 6.6.0 افزوده شده است.) in /home/valinasab/domains/blog.classtop.ir/public_html/wp-includes/functions.php on line 6121
وبلاگ – برگه 16 – کلس تاپ

دسته: وبلاگ

  • آموزش گرامر درس دوم زبان یازدهم حال کامل

    آموزش گرامر درس دوم زبان یازدهم حال کامل

    [su_box title=”آموزش گرامر درس دوم زبان یازدهم” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

    A. Read the following texts.
    Technology has influenced the lives of people in this century. Working with computers and mobile phones has changed people’s habits and lifestyles. Some people use their laptops and especially their mobile phones everywhere for no good reason. Some of them have not read a book for months. Some have not visited their relatives for a long time.
    Some even have not slept well or have not eaten properly for a long time. Some of these people have quit good habits like doing daily exercises or attending social events. They have chosen an unhealthy lifestyle. To live longer, they need to rethink the way they live, work, and use technology.

    فناوری در این قرن بر زندگی مردم تأثیر گذاشته است. کار با رایانه ها و تلفن های همراه عادت و سبک زندگی افراد را تغییر داده است. برخی از افراد بدون هیچ دلیل خوبی از لپ تاپ و مخصوصاً تلفن های همراه خود در همه جا استفاده می کنند. برخی از آنها ماه ها کتاب نخوانده اند. برخی مدت هاست که از بستگان خود دیدن نکرده اند.
    برخی حتی خوب نخوابیده اند یا مدت طولانی است که به درستی غذا نخورده اند. برخی از این افراد عادتهای خوبی مانند انجام تمرین روزانه یا حضور در رویدادهای اجتماعی را ترک کرده اند. آنها یک سبک زندگی ناسالم را انتخاب کرده اند. برای زندگی طولانی تر ، آنها باید در شیوه زندگی ، کار و استفاده از فناوری تجدید نظر کنند.

    Technology has helped the researchers and scientists of our time. New medicines and medical inventions have saved the lives of many people. They have let people have a happy life and live longer. New medicines such as anti-cancer drugs and new antibiotics have cured many patients. Some technological inventions have helped doctors to check people’s health condition. They have found keys to the secrets of the human body. New technologies have helped doctors to understand how diseases develop. They have found ways to fight and stop diseases in their early
    stages. Technology, as some people may think, is not a bad thing at all. The way we use technology, is important.

    فناوری به محققان و دانشمندان زمان ما کمک کرده است. داروهای جدید و اختراعات پزشکی جان بسیاری از مردم را نجات داده است. آنها به مردم امکان داده اند زندگی شاد داشته و طولانی تر زندگی کنند. داروهای جدید مانند داروهای ضد سرطان و آنتی بیوتیک های جدید بسیاری از بیماران را درمان کرده است. برخی اختراعات فن آوری به پزشکان کمک کرده اند تا وضعیت سلامتی افراد را بررسی کنند. آنها کلیدهایی برای اسرار بدن انسان پیدا کرده اند. فن آوری های جدید به پزشکان کمک کرده است که درک کنند بیماری ها چگونه توسعه پیدا می کنند. آنها برای مبارزه و متوقف کردن بیماری ها در مراحل اولیه روشهایی پیدا کرده اند.
    فناوری همانطور که ممکن است برخی فکر کنند ، اصلاً چیز بدی نیست. روشی که ما از فناوری استفاده می کنیم مهم است.

    [/su_box]

    [su_box title=”آموزش گرامر درس دوم زبان یازدهم حال کامل یا ماضی نقلی” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

    الف) آموزش گرامر درس دوم زبان یازدهم حال کامل یا ماضی نقلی

    زمان حال کامل یا Present Perfect نشان می دهد کاری در گذشته نامعین اتفاق افتاده و اثر آن تاکنون باقی است. نزدیک‌ترین معادل برای این زمان در زبان فارسی “ماضی نقلی” است. اما این زمان کاربردهای دیگری هم دارد که در این درس با آنها آشنا می‌شویم. قبل از اینکه به کاربردها بپردازیم باید ساختار این زمان را در نظر بگیریم:

    جملات مثبت و منفی در زمان حال کامل:

    past participle

    (قسمت سوم فعل)

    have (‘ve)
    have not (haven’t)

    I, you, we, they

    has (‘s)
    has not (hasn’t)

    he, she, it
    جملات پرسشی در زمان حال کامل:

    برای سوالی کردن زمان حال کامل کافیست تا have یا has را به اول جمله بیاوریم:

    past participle?

    (قسمت سوم فعل)

    I, you, we, they have
    he, she, it has

    نکته: اگر فعل جزو افعال با قاعده باشد به آخر آن ed اضافه میکنم تا تبدیل به شکل سوم باشد (دقیقا مثل ساختن زمان گذشته فعل)

    Keyvan has brushed his teeth

    کیوان دندان هایش را مسواک زده است. ( زمان حال کامل )

    اما اگر جزو افعال بی قاعده باشد با آن را حفظ کنیم و قاعده ی خاصی برای ساختن شکل سوم این افعال وجود ندارد. افعال بی قاعده را در آخر کتاب درسی خود میتوانید مشاهده کنید.

    Our teacher has taught lesson 7

    معلم ما درس ۷ را درس داده است.

    در این جا taught شکل سوم فعل بی قاعده teach است.

    چند مثال:

    We‘ve been to Paris. (We have been to Paris. )

    He hasn’t lived in Paris.

    Have you met him yet?

    [elementor-template id=”7252″]

    کاربرد

    1- برای بيان عملی که در گذشته آغاز شده و همچنان ادامه دارد:

    I have studied English since 1990.
    (از سال 1990 به مطالعه انگليسی پرداخته‌ام)

    She‘s lived in Tehran for 10 years.
    (او به مدت 10 سال در تهران زندگی کرده است)

    How long have you lived in Tehran?
    (چه مدتی در تهران زندگی کرده‌ايد؟)

    I‘ve lived in Tehran all my life.
    (همه عمرم را در تهران زندگی کرده‌ام)


    ب: نشانه های زمان حال کامل (ماضی نقلی در زبان انگلیسی)

    مهم ترین نشانه های حال کامل  since foryetever  هستند.

    مثال

    .She has practiced basketball for 3 years

    او به مدت ۳ سال بسکتبال تمرین کرده است.

    .My uncle has taught Arabic since 1368

    عموی من از سال ۱۳۶۸ عربی درس داده است.

    .He hasn’t got a job yet

    او تاکنون شغلی پیدا نکرده است.

    .they have traveled to Madrid ever

    آن ها هرگز به مادرید سفر نکرده اند.


    تفاوت for و since در زمان حال کامل:

     نشان دهنده دوره‌ای از زمان است که تا کنون ادامه داشته است، ولی since با مقطعی از زمان گذشته (مثل تاریخ ) به کار می‌رود و به معنی «از آن زمان تا کنون» می‌باشد:

    seven o’clock

    since

    a year

    have been here    for

    1980 two months
    September three hours
    last week ten minutes

    توجه:

    از already بيشتر در جملات مثبت و از yet  بيشتر در جملات منفی و پرسشی استفاده می‌شود.

    Ive just had a sandwich. (من تازه يک ساندويچ خورده‌ام)

    I’ve already seen the movie. (اين فيلم را قبلاً ديده‌ام)

    The bus hasn’t arrived yet(اتوبوس هنوز نرسيده است)

    still haven’t finished my homework. (هنوز تکاليفم را تمام نکرده‌ام)


    You may use ‘present perfect tense’ to ask and talk about past experiences
    نکته: یکی از مهمترین کاربردهای زمان حال کامل (ماضی نقلی در زبان انگلیسی) برای پرسیدن و صحبت در مورد تجربیات گذشته است.

    [/su_box]

    [su_box title=”حل تمرین E صفحه ۶۶ درس دوم زبان یازدهم حال کامل یا ماضی نقلی” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

    I am 55 years old now and I am going to retire this week. When I look back and read the book of my life, I see that I have had a very interesting life. I was born into a good family. My father was a teacher and my mother was a nurse. They always worked very hard and gave me a normal and healthy life.  When I was a kid, I wanted to become a firefighter. After university, I joined the Fire Service. I have worked there for 30 years. It is a really difficult but exciting job. I worked very hard to become a good firefighter. I have been in many missions for the past 25 years. But honestly, I don’t remember how many lives I have saved and how many people I have made happy. Of course, one thing I know for sure: I have enjoyed every minute of my life as a firefighter.

    من 55 سالم است و این هفته قرار است که بازنشسته شوم. وقتی به گذشته نگاه می کنم و کتاب زندگی ام را می خوانم، می بینم که زندگی خیلی جالبی داشته ام. من در یک خانواده خوب بدنیا آمدم. پدرم یک معلم بود و مادرم یک پرستار بود. آنها همیشه سخت تلاش کردند و به من زندگی نرمال و سالمی دادند. وقتی بچه بودم، می خواستم که یک آتش نشان بشم. بعد از دانشگاه، به خدمات آتش نشانی ملحق شدم. من به مدت 30 سال است که آنجا کار کرده ام. این شغل واقعا سخت اما هیجان انگیز است. من خیلی تلاش کردم تا یک آتش نشان خوب شوم. من در 25 سال گذشته در ماموریت های بسیاری بوده ام. اما روراست، به یاد ندارم که چندتا زندگی را نجات داده ام و چند نفر را خوشحال کرده ام. البته، یک چیزی را که مطمئنن می دانم: من از هر دقیقه از زندگیم به عنوان آتش نشان لذت برده ام.

    [/su_box]

    [elementor-template id=”7252″]

    [su_box title=”آموزش گرامر درس دوم زبان یازدهم افعال دوکلمه ای” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

    آموزش افعال دو کلمه ای زبان یازدهم درس دوم

    در انگليسي گاهي بعضي از افعال با يك يا چند حرف اضافه تركيب شده و افعال جديدي را بوجود مـي آورند.

    نگاه كردن

    look

    چرخيدن

    turn 

    مراقب بودن

    look after

    روشن كردن  

    turn on       

    جستجو كردن

    look for

    خاموش كردن      

    turn off

    چشم براه بودن

    look forward

    زياد كردن

    turn up 

    همانگونه كه بيان شد افعال دو كلمه اي از يك فعل اصلي و يك يا چند حرف اضافه تشــكيل مي شوند كه  به دو دسته ي افعال دو كلمه اي جداشدني و افعال دو كلمه اي جدانشدني تقسيم مــــــــي شوند.

    [/su_box]

    [su_box title=”آموزش گرامر درس دوم زبان یازدهم افعال دوکلمه ای” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

    اسم مصدر در زبان انگلیسی ( فعل ing دار ) گرامر درس دوم زبان یازدهم

    اسم مصدر در زبان انگلیسی اسمی است که با افزودن ing به آخر فعل درست می شود.

    اسم مصدر می تواند در جمله یکی  از  نقش های فاعل ، مفعول و یا مفعول حرف اضافه را  داشته باشد.

    * اگر فعل  ing دار در اول جمله و قبل از فعل اصلی بیاید نقش فاعلی دارد. مثال:

    .Smoking in the room is forbidden

    سیگار کشیدن در اتاق ممنوع است.

    .Driving carelessly is dangerous

    رانندگی با بی دقتی خطرناک است.

    .Swimming in this river is breezy

    شنا در این رودخانه فرح بخش است.

    **   اگر فعل ing دار بعد از فعل بیاید نقش مفعول را بازی می کند . مثال

    .I like playing  ping – pong

    من پینگ پنگ بازی کردن را دوست دارم.

    .She enjoys walking in the park

    من از قدم زدن در پارک لذت می برم.

    .He never stops talking

     حرف زدن او تمامی ندارد.

    *** اگر فعل بعد از حرف اضافه بیاید مفعول حرف اضافه است و حتما باید ing بگیرد. مثال:

    .They are interested in working here

    آن ها به کار در این جا علاقمندند.

    .She insisted on going there

    او اصرار دارد که از این جا برود.

    .We are tired of sitting here

    ما از نشستن در این جا خسته ایم.

    تذکر: اسم مصدر در زبان انگلیسی (فعل ing دار ) را نباید با فعل های زمان استمراری اشتباه بگیریم. در زمانه های استمرای فعل ing دار همراه با فعل to be استفاده میشود: مثال

    .I’m playing football

    من دارم فوتبال بازی می کنم.

    [elementor-template id=”14141″]


    چند نکته درباره اسم مصدر در زبان انگلیسی

    ۱- هر گاه در جمله یک اسم مصدر وجود داشته باشد با آن به صورت مفرد عمل می شود اما در صورتی که بیش از یکی وجود داشته باشد با آن ها به صورت جمع عمل می کنیم. مثال

    .Walking makes me happy

    پیاده روی باعث شادی من می شود.

    . Cycling and jogging are my favorite sports

    دوچرخه سواری و پیاده روی ورزش های مورد علاقه من هستند.

    ۲- گاهی اوقات بعد از اسم مصدر یک اسم می آید. مثال

    .Playing football was his fun

    فوتبال بازی کردن ، تفریح او بود.

    .Taking photos is her hobby

    عکس گرفتن سرگرمی او است.

    .Learning a language takes time

    یادگیری یک زبان ، زمان بر است.

    ۳- برای منفی کردن اسم و اسم مصدر از no استفاده میکنیم نه از not.

    No swimming here

    ۴- از ترکیب اسم مصدر + go برای نشان دادن فعالیت های سرگرمی استفاده می شود.

     .Let’s go shopping

    بیا بریم خرید.

    .Yesterday, we went biking

    دیروز ما رفتیم دوچرخه سواری.

    مثالهای بیشتر:

    go fishing, go skating, go jogging, go skiing , go swimming, go sailing , go running
    ۵. همیشه بعد از این افعال اسم مصدر استفاده کنید:
    enjoy, give up, keep on , quit , finish , imagine , practice , love
    مثال:
    I quit playing. (از بازی دست کشیدم)

    پاسخ تمرین B صفحه ی صفحه ۷۵ کتاب زبان یازدهم درس دوم:

    They were watching a football match when I called

    وقتی زنگ زدم آن ها داشتند یک مسابقه فوتبال تماشا می کردند.

     .Saeed is cycling in the park right now

    سعید درست همین الان دارد در پارک دوچرخه سواری می کند.

    .Farzaneh enjoys watching scientific movies

    فرزانه از تماشای فیلم های علمی لذت می برد.

    .My favorite sport is hiking

    گردش ، ورزش مورد علاقه من است.

    [/su_box]

  • آموزش گام به گام درس دوم زبان یازدهم همراه با ترجمه لغات و فایل صوتی

    آموزش گام به گام درس دوم زبان یازدهم همراه با ترجمه لغات و فایل صوتی

    فهرست مطالب سایر آموزشهای زبان یازدهم (کلیک کنید)

    گام به گام یازدهم درس ۱گام به گام یازدهم درس ۲گام به گام یازدهم درس ۳
    گرامر یازدهم درس ۱گرامر یازدهم درس ۲گرامر یازدهم درس ۳
    لغات یازدهم درس ۱لغات یازدهم درس ۲لغات یازدهم درس ۳
    لیسنینگ دهم درس ۱لیسنینگ دهم درس ۲لیسنینگ دهم درس ۳

    [su_box title=”آموزش ترجمه و تلفظ درس اول زبان یازدهم” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

    با استفاده از کلمات موجود  جملات زیر را کامل کنید. تغییرات لازم را اعمال کنید.

    worked (کار میکرد), jog (دویدن آرام), hangs out  (وقت گذراندن), surfing (اینترنت گردی), climbed (بالا رفتن), eating (خوردن)

    Behzad likes —eating—– junk food when he’s watching TV

    .Reza is —–surfing—- the net

    .I go out and — jog —- every morning at 6

    .Mahdi —–hangs out — with his friends on Fridays

    They —-climbed—- Mount Damavand last year

    معنی جملات به صورت زیر است.

    بهزاد دوست دارد موقع دیدن تلویزیون هله هوله بخورد.

    رضا دارد وب گردی می کند.

    من هر روز صبح ساعت ۶ بیرون رفته و پیاده روی می کنم.

    مهدی و دوستانش جمعه ها دور هم جمع می شوند.

    آن ها پارسال از کوه دماوند بالا رفتند.


    جملات زیر را بخوانید. با استفاده از قید های تکرار داده شده بگویید که این کارها را هر چند وقت یک بار انجام می دهید.

    I work on my computer

    .I sometimes work on my computer

    .I watch TV in the afternoon

    .I usually watch TV in the afternoon

    .I go out and play with my friends

    .I often go out and play with my friends

    .I eat fast food

    .I never eat fast food

    .I walk to school

    .I always walk to school

    [/su_box]

    [elementor-template id=”7252″]

    [su_box title=”آموزش ترجمه و تلفظ درس اول زبان یازدهم” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

    [su_audio url=”/downloads/english11/7-losson-2-conversation.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

    Sina and Behzad are old friends. They have not seen each other for about three months. Behzad has called Sina.

    سینا و بهزاد دوستان قدیمی هستند. آنها حدود سه ماه است که یکدیگر را ندیده اند. بهزاد با سینا تماس گرقته است.

    Behzad: Hi Sina. How is it going? I haven’t seen you since Norooz.
    Sina: Hi Behzad. Thanks for calling. I am home most of the time. I do different things like surfing the net and playing computer games.
    Behzad: How about your free time? Going out, jogging, playing football,…?
    Sina: Nope. I rarely go out and hang out with my friends.
    Behzad: I see. Reza and I are going to Darband for climbing and walking this Thursday. We really like to see you. Will you come with us?
    Sina: What?! Oh, no, I haven’t been there for a long time. I prefer to stay home and watch my movies on the weekend. I’ve bought lots of things to eat, too.
    Behzad: Come on! Stop being a couch potato! I guess you haven’t exercised for a long time. I think you are a bit fat now.

    Sina: Um… actually, you’re right. I’ve gained five kilos in three months. I really do not like to move!
    Behzad: See? I told you. Working with computers for a long time makes people sick and depressed. I’ve read about this somewhere.
    Sina: All right. You won!… When and where should we meet?

    بهزاد: سلام سینا. اوضاع چطوره؟ من از نوروز تو را ندیده ام.
    سینا: سلام بهزاد. از تماست متشکرم. من بیشتر اوقات خانه هستم. کارهای مختلفی مانند جستجو در نت وبازی های رایانه ای انجام می دهم.
    بهزاد: در مورد اوقات فراغتت چطور؟ بیرون رفتن ، دویدن ، فوتبال بازی کردن ، …؟
    سینا: نه. من به ندرت بیرون می روم و با دوستانم ملاقات می کنم.
    بهزاد: می فهمم. من و رضا امروز پنجشنبه برای کوهنوردی و پیاده روی به دربند می رویم. ما واقعاً دوست داریم تو را ببینیم. با ما می آیی؟
    سینا: چی ؟! اوه ، نه ، مدت طولانی آنجا نبودم، ترجیح می دهم آخر هفته در خانه بمانم و فیلم هایم را تماشا کنم. کلی چیز هم برای خوردن خریدم.
    بهزاد: بی خیال! اعتیاد به تلویزیون رو ترک کن! من حدس می زنم تو مدت طولانی ورزش نکرده ای. فکر می کنم الان کمی چاق هستی.

    سینا: واقعاً ، درست است. من در طی سه ماه پنج کیلو به اضافه کرده ام. من واقعاً دوست ندارم حرکت کنم!
    بهزاد: ببین؟ من به تو گفتم کار با کامپیوتر برای مدت طولانی افراد را مریض و افسرده می کند. من در مورد این مطلب جایی خوانده ام.
    سینا: خوب. تو بردی! … چه زمانی و کجا باید همدیگر را ملاقات کنیم؟


    [elementor-template id=”14141″]

    Answer the following questions orally.
    1. What does Sina do at home? He surfs net and plays computer games

    2. Is Sina a sportsperson? No , actually he isn’t

    3. What is your favorite sport? I am a wrestler

    معنی جملات:

    سینا در خانه چه می کند؟   او وب گردی می کند و بازی های کامپیوتری انجام می دهد.

    آیا سینا ورزشکار است؟ نه . در واقع او ورزشکار نیست.

    ورزش مورد علاقه تو چیست؟ من یک کشتی گیر هستم.

    [/su_box]

    [su_box title=”آموزش ترجمه و تلفظ لغات و اصطلاحات جدید درس دوم زبان یازدهم” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

    [su_audio url=”/downloads/english11/8-lesson-2-new-words-and-expressions.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

     

    Eating vegetables is an important part of a healthy diet.
    The doctor is listening to my grandfather’s heartbeat.
    My uncle has high blood pressure.
    My sister measures herself every month.
    Our neighbor had a heart attack yesterday.
    One serving of rice is not enough for them.
    Smoking is harmful to everyone.
    Arash has a bad eating habit.
    Today, addiction to technology is a big problem.

    خوردن سبزیجات بخش مهمی از یک رژیم غذایی سالم است.
    پزشک به ضربان قلب پدر بزرگم گوش می کند.
    عموی من فشار خون بالا دارد.
    خواهرم هر ماه خودش را اندازه می گیرد.
    همسایه ما دیروز دچار حمله قلبی شد.
    یک پرس برنج برای آنها کافی نیست.
    سیگار کشیدن برای همه مضر است.
    آرش عادت غذایی بدی دارد.
    امروزه اعتیاد به فناوری مشکل بزرگی است.


    B. Read and Practice.

    physical: relating to the body
    Swimming is a physical sport.

    جسمی: مربوط به بدن
    شنا یک ورزش جسمانی است.

    calm: without worry
    My teacher has a very calm manner.

    آرام: بدون نگرانی
    معلم من شیوه بسیار آرامی دارد.

    balanced: with all parts existing in the correct amounts
    A balanced diet contains lots of fruits and green vegetables.

    متعادل: با تمام قسمت های موجود در مقادیر صحیح
    یک رژیم متعادل حاوی میوه و سبزیجات زیادی است.

    recent: happening or starting a short time ago
    The price of bananas has increased in recent weeks.

    اخیر: مدت کوتاهی پیش اتفاق افتاد یا شروع کرد
    قیمت موز در هفته های اخیر افزایش یافته است.

    emotional: relating to the emotions
    Her doctor said the problem was more emotional than physical.

    عاطفی: مربوط به احساسات
    پزشک وی گفت که این مشکل بیشتر احساساتی است تا جسمانی.

    prevent: to stop something from happening
    Daily exercise can prevent diseases.

    جلوگیری از: جلوگیری از وقوع چیزی
    ورزش روزانه می تواند از بروز بیماری ها جلوگیری کند.

    relationship: the way in which two or more people feel and behave towards each other.
    She has a very good relationship with her aunt.

    رابطه: شیوه ای که در آن دو یا چند نفر نسبت به یکدیگر احساس و رفتار می کنند.
    او با عمه خود رابطه بسیار خوبی دارد.

    [/su_box]

    [su_box title=”آموزش ترجمه و تلفظ  درک مطلب درس دوم زبان یازدهم” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

    [su_audio url=”/downloads/english11/9-lesson-2-reading.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

     

    Having a Healthier and Longer Life
    داشتن زندگی سالم تر

    Have you ever thought of a healthy lifestyle to live longer? People can do many things to have a healthier life. Most people have a special diet or do lots of exercise; however, without a careful plan they may hurt themselves.

    To have a healthier lifestyle, people need to do certain things. First they should check their general health. Measuring blood pressure and heartbeat is the most important thing to do. They also need to check their family health history. In this way, they understand if anyone in the family has had a special illness. Another thing is paying attention to physical health. For example, eating healthy food helps people live longer and prevents diseases. Eating junk food makes people gain weight, and increases the risk of heart attack. Eating balanced servings of bread, vegetables, fruits, protein, and oil is necessary for everyone. Also, daily exercises improve people’s health condition.

    An effective way to enjoy a better lifestyle is having healthy relationships with others.
    Recent research has shown that a good social life decreases the risk of death. Sadly, some people do not visit their relatives very often these days. They are really busy with their work and usually use technology to communicate.

    Bad habits and addiction can be harmful to health. One day of smoking can take around 5 hours away from the smoker’s life. Addiction to technology such as using computers for a long time is also dangerous.

    Above all, the most important thing to enjoy a good life is having emotional health. Praying decreases stress and gives people a calm and balanced life. People with this lifestyle have had a better life. There are many other things people can do to live healthier and longer. The key point, however, is having a plan for the way they want to live and take care of their physical and emotional health.

    آیا تاکنون به یک سبک زندگی سالم فکر کرده اید؟ مردم برای داشتن زندگی سالم تر می توانند کارهای زیادی انجام دهند. بیشتر افراد رژیم خاصی دارند یا ورزشهای زیادی انجام می دهند. با این حال، بدون برنامه ریزی دقیق ممکن است به خودشان آسیب برساند.
    برای داشتن یک سبک زندگی سالم، افراد باید کارهای خاصی را انجام دهند. در ابتدا آنها باید سلامت عمومی خود را بررسی کنند. اندازه گیری فشار خون و ضربان قلب مهمترین کاری است که باید انجام شود. آنها همچنین باید تاریخچه سلامت خانواده خود را بررسی کنند. از این طریق ، آنها می فهمند که آیا کسی در خانواده به بیماری خاصی مبتلا شده است یا خیر. نکته دیگر توجه به سلامت جسمی است. به عنوان مثال ، خوردن غذای سالم به افراد كمك می كند تا عمر طولانی تر داشته باشند و از بیماری ها جلوگیری كنند. خوردن هله هوله باعث افزایش وزن افراد می شود و خطر حمله قلبی را افزایش می دهد. خوردن وعده های متعادل نان ، سبزیجات ، میوه ها ، پروتئین و روغن برای همه ضروری است. همچنین ، تمرینات روزانه وضعیت سلامتی افراد را بهبود می بخشد.

    یک روش مؤثر برای لذت بردن از یک سبک زندگی بهتر ، داشتن روابط سالم با دیگران است. تحقیقات اخیر نشان داده است که یک زندگی خوب اجتماعی، خطر مرگ را کاهش می دهد. متأسفانه ، برخی  این روزها خیلی اوقات به دیدار بستگان خود نمی روند. آنها واقعاً مشغول کار خود هستند و معمولاً از فناوری برای برقراری ارتباط استفاده می کنند.

    عادت های بد و اعتیاد می تواند برای سلامتی مضر باشد. یک روز سیگار کشیدن می تواند حدود 5 ساعت از زندگی یک فرد سیگاری کم کند. اعتیاد به فناوری مانند استفاده از کامپیوتر برای مدت طولانی نیز خطرناک است.

    مهمتر از همه ، مهمترین چیز برای لذت بردن از یک زندگی خوب داشتن سلامت عاطفی است. نماز ، استرس را کاهش می دهد و به انسان زندگی آرام و متعادلی می بخشد. افراد با این سبک زندگی، زندگی بهتری داشته اند. کارهای بسیار دیگری وجود دارد که افراد می توانند برای زندگی سالم تر و طولانی تر انجام دهند. نکته مهم اما داشتن برنامه ای برای روشی است که می خواهند زندگی کنند و  مراقبت از سلامت جسمی و عاطفی شان است.


    Skimming

    You can skim a passage to identify the topic and understand the writer’s main idea, or message. When you skim, you can also predict and guess what the reading is about. Skimming a passage before you fully and carefully read it can help you understand it better.
    Follow these steps to skim:
    – Read the title.
    – Look at photos.
    – Read the first and the last lines of each paragraph.
    – Read quickly. Don’t read every word. Details are not important.
    – Find and write the main idea.
    To identify the topic of a passage, ask: What is the passage about?
    To identify the main idea of a passage, ask yourself: What are the most important things the writer says about the topic?

    شما می توانید برای شناسایی موضوع و فهمیدن ایده اصلی یا پیام نویسنده از روی یک متن روزنامه وار بخوانید. وقتی روزنامه وار می خوانید، می توانید موضوع متن را نیز پیش بینی و حدس بزنید. روزنامه وار خواندن یک متن قبل از خواندن کامل و با دقت آن می تواند در درک بهتر آن به شما کمک کند.
    برای روزنامه وار خواندن این مراحل را دنبال کنید:
    – عنوان را بخوانید.
    – به عکسها نگاه کنید
    – سطرهای اول و آخر هر پاراگراف را بخوانید.
    – سریع بخوانید. هر کلمه ای را نخوانید. جزئیات مهم نیست.
    – ایده اصلی را پیدا کرده و بنویسید.
    برای مشخص کردن مبحث یک قسمت ، بپرسید: متن درباره چیست؟
    برای شناسایی ایده اصلی یک متن از خود بپرسید: مهمترین چیزهایی که نویسنده در مورد موضوع می گوید چیست؟


    حل تمرینات درک مطلب زبان یازدهم درس دوم

    A. Read the following sentences. Find each idea in the Reading and then write the number of the paragraph that discusses it.

    جملات زیر را بخوانید. هر یک از این ایده ها را در ریدینگ پیدا کنید و شماره پاراگرافی را که در مورد آن صحبت می کند را بیابید

    Having a healthy relationship with others makes our lives better

    داشتن رابطه سالم با دیگران ، زندگی ما را بهتر می کند.

    Paragraph: 4

     .Addiction is a harmful habit

    اعتیاد یک عادت مضر است.

    Paragraph: 5

    .Paying attention to our food is necessary for our physical health

    برای داشتن سلامت بدنی ، توجه به غذایمان ضروری است.

    Paragraph: 3

    B. Skim the Reading. Circle the main idea.

    a) Smoking is harmful to health.
    b) Having a healthy and long life needs a careful plan.
    c) Praying gives people a healthy life.

    سیگار کشیدن ، برای سلامت مضر است.

    داشتن یک زندگی سالم و طولانی ، مستلزم داشتن یک برنامه دقیق است.

    عبادت کردن به مردم یک زندگی سالم می دهد.

    جواب درست ، گزینه b است.

    C. Scan the Reading to find the following information.
    a) What increases the risk of heart attack?  Eating junk food

    b) How can we check our general health?  Measuring blood pressure and heartbeat

    c) What is the most important factor to have a healthier life? Having emotional health

    ترجمه جملات:

    چه چیزی خطر حمله قلبی را افزایش می دهد؟ خوردن هله هوله

    چگونه می توانیم سلامت عمومی مان را چک کنیم؟ با اندازه گیری فشار خون و ضربان قلب

    مهم ترین فاکتور برای داشتن یک زندگی سالم تر چیست؟ داشتن سلامت عاطفی

    [/su_box]

    [su_box title=”آموزش ترجمه و گسترش لغات درس دوم زبان یازدهم” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

    آموزش پسوندها و پیشوندها گرامر زبان یازدهم درس دوم

    ( یادگیری مطالب زیر می تواند برای کنکور زبان بسیار مفید و حیاتی باشد )

    الف) پیشوند

    پیشوند حرف یا گروهی از حروف است که در ابتدای کلمه می آید و معنی آن را عوض می کند.

    در دستور زبان انگلیسی پیشوندهای متنوعی وجود دارد. هر پیشوند کاربرد و عملکرد خود را دارد.

    un – , ir- , il- im-  = all make negatives (همگی این پیشوندها منفی ساز هستند)

    regular (باقاعده) / irregular (بی قاعده)

    bi-  = means two (به معنی ۲ هست)

    bicycle = دوچرخه

    ب) پسوند

    حروفی هستند که در انتهای کلمه ظاهر میشوند و آدات کلمه را تغییر می دهند. یعنی اسم ، صفت ، فعل ، قید و …)

    -ment , -tion = are noun makers      اسم ساز

    -al , ful , -ic  = are adjective makers   صفت ساز

    -ly = is adverb and adjective maker … صفت و قید ساز

    [/su_box]

    [su_box title=”آموزش گرامر درس دوم زبان یازدهم پسوندها و پیشوندهای پرکاربرد در زبان انگلیسی ” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

    پسوندهای پرکاربرد در زبان انگلیسی – انگلیسی یازدهم

    dis-

    با اضافه کردن پیشوند dis به افعال از آنها متضاد می سازیم. یک مثال در این خصوص کلمه disagree (به معنای مخالف بودن) است که متضاد agree (به معنای موافق بودن) می باشد.

    مثال های بیشتر:

    disallow, disappear, dislike


    ex-

    ex به معنای سابق یا قبلی است که با اسامی ترکیب می شود. اسامی ترکیب شده با این پیشوند نشان دهنده این است که مثلا کسی در گذشته در پستی کار می کرد ولی الان دیگر در آن پست کار نمی کند، یا کسی قبلا همسر کسی دیگر بود ولی الان دیگر نیست و غیره. کلمه ex-husband  (شوهر سابق) یک مثال برای پیشوند ex می باشد.

    مثال های بیشتر:

    ex-employer, ex-friend, ex-president


    mis-

    این پیشوند به افعال و اسامی اضافه می شود و نشان می دهد که چیزی به صورت بد یا اشتباه انجام داده شده است. مثلا کلمه mishear  حاکی از آن است که شخصی چیزی را اشتباهی شنیده است، یا  misprint نشان دهنده این است که چیزی به صورت اشتباه چاپ شده است.

    مثال های بیشتر:

    miscalculate, misinform, misunderstand


    pre-

    پیشوند  pre با اسامی و صفات ترکیب می شود. واژگان ساخته شده به چیزی اشاره می کنند که قبل از چیزی دیگر اتفاق می افتد. یک مثال در این خصوص عبارت pre-gameexercise (تمرین قبل از بازی) می باشد.

    مثال های بیشتر:

    pre-dinner, pre-job, pre-match


    re-

    re با افعال و اسامی آنها ترکیب می شود که به معنای دوباره است. برای مثال remarry به معنای دوباره ازدواج کردن است و  remarriage (ازدواج دوباره) اسم فعل remarry می باشد.

    مثال های بیشتر:

    reappear, rebuild, rename


    un-

    پیشوند  un به صفات، اسامی و قیدها اضافه می شود تا متضاد آنها را بسازد. برای مثال اگر un را به صفت acceptable (به معنی قابل قبول) اضافه کنیم کلمه unacceptable (به معنی غیر قابل قبول) بوجود می آید که متضاد acceptable می باشد.

    مثال های بیشتر:

    unable, uncomfortable, unfair


    از پیشوندهای زیر نیز می توان برای اسامی و افعال جهت ساخت کلمات متضاد استفاده کرد:

    il-im-in-ir-



    پیشوندهای پرکاربرد در زبان انگلیسی – انگلیسی یازدهم

    ed-

    پسوند ed به افعال اضافه می شود و زمان آنها را به گذشته تبدیل می کند. کلمه worked یک مثال برای این پسوند است.

    مثال های بیشتر:

    cleaned, looked, walked


    er-

    این پسوند دو کاربرد مهم دارد:

    •  er با افعال ترکیب می شود و اسامی آنها را بوجود می آورد. اسامی بوجود آمده اغلب مربوط به مشاغل می باشند. مثلا کلمه teacher (معلم) از فعل teach مشتق شده است.

    مثال های بیشتر:

    baker, leader, player 

    • در کاربرد دوم er به صفات تک هجایی برای مقایسه کردن اضافه می شود که مربوط به ضمایر تفضیلی می باشد:

    Robert is taller than his friend. (رابرت از دوستش بلندتر است)

    مثال های بیشتر:

    bigger, longer, older

    ful-

    ful به اسامی اضافه می شود و از آنها صفت می سازد. powerful (قوی) نمونه ای از این صفات است.

    مثال های بیشتر:

    beautiful, harmful, useful


    ion-

    پسوند ion به افعال اضافه می شود و از آنها اسم می سازد. برای مثال با اضافه کردن ionبه protect (به معنای حمایت کردن) اسم protection (حمایت) بوجود می آید.

    مثال های بیشتر:

    action, connection, education 

    پسوندهای ition  و sion نیز همین کاربرد را دارند.


    ize-

    ize با اسامی ترکیب می شود و از آنها فعل می سازد. یک مثل در این خصوص کلمه apologize (عذر خواهی کردن) می باشد که با اضافه شدن ize به کلمه apology (عذر خواهی) ساخته شده است.

    مثال های بیشتر:

    emphasize, memorize, summarize 

    این پسوند در انگلیسی آمریکایی استفاده می شود، در انگلیسی بریتانیایی برای این منظور از پسوند ise استفاده می شود.


    ly-

    این پسوند با صفات ترکیب می شود و از آنها قید می سازد. exactly (به معنای دقیقا) یک مثال در این خصوص است.

    مثال های بیشتر:

    badly, finally, normally


    ous-

    ous یکی دیگر از نشانه های صفات در زبان انگلیسی است که به ویژگی چیزی یا شخصی اشاره می کند. برای مثال famous (مشهور) حاوی این پسوند است.

    مثال های بیشتر:

    ambitious, curious, previous

    [/su_box]

    فهرست مطالب سایر آموزشهای زبان یازدهم (کلیک کنید)

    گام به گام یازدهم درس ۱گام به گام یازدهم درس ۲گام به گام یازدهم درس ۳
    گرامر یازدهم درس ۱گرامر یازدهم درس ۲گرامر یازدهم درس ۳
    لغات یازدهم درس ۱لغات یازدهم درس ۲لغات یازدهم درس ۳
    لیسنینگ دهم درس ۱لیسنینگ دهم درس ۲لیسنینگ دهم درس ۳
  • گام به گام زبان هفتم درس هشتم

    گام به گام زبان هفتم درس هشتم

    گام به گام زبان هفتم درس هشتم شامل توضیحات کامل و آموزش سطر به سطر و پاسخ های آزمون ها، فعالیت ها و تمرینات کتاب انگلیسی هفتم متوسطه اول می باشد. شما میتوانید به فایل صوتی کتاب زبان هفتم درس هشتم گوش دهید و همزمان با آن به سطر به سطر کتاب درسی هفتم دسترسی داشته باشید تا بدون از دست دادن تمرکزتان به مطالعه ادامه دهید. در پایان میتوانید گام به گام انگلیسی هفتم را از کلس تاپ دانلود کنید.
    اگر نیاز به دانلود کتاب درسی و فایلهای صوتی زبان هفتم دارید از این بخش دانلود کنید.

    [su_spoiler title=”توضیحات کامل (اینجا کلیک کن)” style=”fancy” icon=”folder-1″ class=”dblue”]

    ✔️ آیا استفاده از گام به گام زبان هفتم اشتباه است؟

    همان طور که میدانید استفاده از گام به گام مزایا و معایب خود را دارد. اگر جزو افرادی هستید که یک راست به سراغ گام به گام میروید و بدون تلاش و زحمتی، تمام پاسخها را از گام به گام استخراج میکنید باید بدانید که راه درستی را پیش نگرفته اید. اما اگر ابتدا خودتان درس را مطالعه میکنید و بعد از حل کتاب درسی، گام به گام را نیز مطالعه میکنید و پاسخهای خود را چک میکنید باید بدانید که تاثیر بسیار مثبتی بر یادگیری شما خواهد داشت.

    پس باید بدانید که استفاده از گام به گام زبان هفتم کار اشتباهی نیست، اما اتکای بیش از حد دانش آموزان در حل سوالات درسی به گام به گام کار غلطی است.

    .

    ✔️ آیا گام به گام زبان هفتم درس هشتم شامل تمام تمرینات کتاب و لیسنینگ ها می شود ؟

    بله در گام به گام زبان هفتم درس هشتم پاسخ سوالات تمام تمرینات داده شده است و همچین متن لیسنینگ زبان هفتم درس هشتم نیز برایتان کامل نوشته شده و تمرینات لیسنینگ این درس نیز کامل حل شده است.

    .

    ✔️ نمونه سوال زبان هفتم درس هشتم

    نمونه سوال زبان هفتم درس هشتم میتواند در امر یادگیری برایتان بسیار مفید باشد. اگر میخواهید برای این مبحث نمونه سوال حل کنید میتوانید از این آزمون نمونه استفاده کنید یا به سایر آزمونهای زبان هفتم درس هشتم مراجعه کنید.

    .

    ✔️ لیست کامل لغات زبان هفتم درس هشتم را از کجا دانلود کنم؟

    اگر نیاز به مطالعه و دانلود لغات زبان هفتم درس هشتم دارید از این بخش میتوانید تمام لغات درس هشتم را مشاهده کنید که همراه با معنی و تلفظ و علائم فنوتیک برای شما آماده شده است.

    .

    ✔️ دانلود گام به گام انگلیسی هفتم متوسطه

    از آنجایی که یادگیری از طریق گام به گام برای درک نکات و مطالب ارائه شده در کتاب انگلیسی هفتم امری حیاتی است مخصوصا برای دانش آموزانی که در آموختن برخی موضوعات این درس دچار مشکل می شوند و امکان دسترسی به معلم خود را ندارند. از این جهت علاوه بر آموزش آنلاین، فایل دانلود گام به گام زبان هفتم درس هشتم را نیز برایتان مهیا کرده ایم تا در صورت عدم دسترسی به اینترنت بتوانید از فایل دانلودی استفاده نمایید.

    [/su_spoiler]

    [elementor-template id=”7263″]

    زبان هفتم درس هفتم ترجمه مکالمه گام به گام زبان هفتم درس هشتم ترجمه مکالمه

    [su_box title=”معنی و فایل صوتی مکالمه  درس هشتم زبان هفتم” box_color=”#bf56f8″]

    [su_audio url=”/downloads/english7/7-49-Lesson8-1-Conversation.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

     گام به گام زبان هفتم درس هشتم ترجمه مکالمه

    دانش آموز 1 : ببین؛ کافیه ، من گرسته هستم ، تو چطور؟

    دانش آموز 2 :  منم همینطور ، بیا کمی کیک و شیر بخوریم

    دانش آموز 1 : به نظر خوبه ، اما من میل دارم با کیکم کمی چایی بنوشم.اون مورد علاقه من است .

    دانش آموز 2  : بسیار خب بیا بریم به آشپز خانه ، مامان ؟

    [/su_box]

    .

    [elementor-template id=”7252″]

     ترجمه پرکتیس ۱ گام به گام زبان هفتم درس هشتم ترجمه پرکتیس ۱ و ۲

    [su_box title=”معنی و فایل صوتی تمرین 1. 2  درس هشتم زبان هفتم” box_color=”#bf56f8″]

    [su_audio url=”/downloads/english7/7-50-Lesson8-2-Practice1.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

     گام به گام زبان هفتم درس هشتم ترجمه پرکتیس ۱ و ۲

    برنج و کباب
    آب پرتقال.
    مقداری کیک و شیر.
    غذای مورد علاقه شما چیست؟
    نوشیدنی مورد علاقه شما چیست؟
    چه چیزی را دوست دارید بخورید / بنوشید؟

    [su_audio url=”/downloads/english7/7-51-Lesson8-3-Practice2.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

     گام به گام زبان هفتم درس هشتم ترجمه پرکتیس ۱ و ۲

    مقداری کیک و شیر چطوره؟ بیا چیزی بنوشیم بیا چیزی بخوریم / بنوشیم

    گرسنه ام
    من تشنه هستم.
    احساس گرسنگی / تشنگی می کنم.

    [/su_box]

    .

     sounds and letters گام به گام زبان هفتم درس هشتم sounds and letters

    [su_box title=”معنی و فایل صوتی صدا و حروف  درس هشتم زبان هفتم” box_color=”#bf56f8″]

    [su_audio url=”/downloads/english7/7-52-Lesson8-4-Sound-and-Letters.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

     گام به گام زبان هفتم درس هشتم sounds and letters

    مجید : ببخشید اقا این کلمات را به انگلیسی چگونه میگویید ؟( انگلیسی این کلمات چیه؟) نارگیل ، ژله ، به و کدو؟

    معلم: Coconut نارگیل

    jelly ژله

    quince به

    zucchini کدو

    مجید : ممنونم

    [/su_box]

    .

    لسینینگ زبان هفتم درس دوم گام به گام – لسینینگ listening زبان هفتم درس هشتم

    [su_box title=”جواب و فایل صوتی شنیداری و لسینینگ درس هشتم زبان هفتم” box_color=”#bf56f8″]

    [su_audio url=”/downloads/english7/7-53-Lesson8-5-Listening-and-Reading-Conversation1.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

    [su_audio url=”/downloads/english7/7-54-Lesson8-6-Listening-and-Reading-Conversation2.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

     گام به گام - لسینینگ listening زبان هفتم درس هشتم

    کار گروهی : از همکلاسی تان درباره چه چیزی که آنها دوست دارند ، بخورند ، بنوشند سوال پرسیده و جدول زیر را تکمیل کنید

     
    DRINK FOOD NAME
    water rice and kebab Zohreh
    milk or tea cake Majid
    water rice and chicken Hamed
    water kebab Ali

    [/su_box]

    .

    [elementor-template id=”13825″]

    listening – متن لیسنینگ زبان هفتم درس هشتم 

    [su_box title=”listening – متن لیسنینگ زبان هفتم درس هشتم ” box_color=”#bf56f8″]

    مکالمه ی اول – متن لیسنینگ زبان هفتم درس هشتم 

    Kebab! mmm…. And I drink water
    with it!

    کباب! ممم…. و آب میخورم با آن!

    What’s your favorite food?

    غذای مورد علاقه تو چیست؟

       

    .

    مکالمه ی دوم – متن لیسنینگ زبان هفتم درس هشتم 

    Umm, cake and tea before lunch.

    اوم، کیک و چای قبل از ناهار

    What’s your favorite snack in the day?

    میان وعده مورد علاقه ت در روز چیست؟

       

    [/su_box]

     

    [su_box title=”جواب و فایل صوتی review 4 درس هشتم زبان پایه هفتم” box_color=”#bf56f8″]

    [su_audio url=”/downloads/english7/7-55-Review4.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

    8-6

    من گرسنه هستم تو چطور؟

    دوست شما : منم همچنین بیا بریم …

    نظر خوبیه : اما من دوست دارم …. این مورد علاقه من است.

    دوست شما : خب بیا بریم

    [/su_box]

    [elementor-template id=”7252″]

    [elementor-template id=”8061″]

  • آموزش گرامر درس اول زبان یازدهم اسامی شمارشی و غیرشمارشی

    آموزش گرامر درس اول زبان یازدهم اسامی شمارشی و غیرشمارشی

    [su_box title=”آموزش گرامر درس اول زبان یازدهم” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

    A. Read the following texts.

    An endangered language is a language that has very few speakers. Nowadays, many languages are losing their native speakers. When a language dies, the knowledge and culture disappear with it. A lot of endangered languages are in Australia and South America. Some of them are in Asia and Africa. The number of live languages of the world is around 7000, and many of them may not exist in the future. Many researchers are now trying to protect endangered languages. This can save lots of information and cultural values of people all around the world.

    There are many uncountable words for food in English. Native speakers often use words such as ‘a bag of, ‘two slices of’, or ‘a piece of’ with uncountable nouns. This usually happens when they go shopping. They may ask for two bottles of water, a bag of sugar, a loaf of bread, or two kilos of meat. In a coffee shop, they may order a cup of tea, a piece of cake, or a glass of juice. If a foreign learner uses uncountable words
    wrongly, English speakers may not understand them well. So when you learn English, be very careful about this important point.

    یک زبان در معرض انقراض زبانی است که گوینده های بسیار کمی دارد. امروزه بسیاری از زبانها دارند گوینده های مادری خود را از دست می دهند. وقتی یک زبان می میرد، دانش و فرهنگ نیز با آن از بین می رود. بسیاری از زبانهای در معرض خطر در استرالیا و آمریکای جنوبی هستند. برخی از آنها در آسیا و آفریقا هستند. تعداد زبانهای زنده دنیا حدود 7000 تا هستند و بسیاری از آنها ممکن است در آینده وجود نداشته باشند. بسیاری از محققان در حال حاضر دارند تلاش می کنند از زبانهای در معرض خطر محافظت کنند. اینکار می تواند اطلاعات و ارزشهای فرهنگی بسیار مردم سراسر جهان را نجات دهد.

    در انگلیسی کلمات غیر قابل شمارش بیشماری برای غذا وجود دارد. گوینده های بومی غالباً از کلماتی مانند “کیسه ای از” دو قطعه “یا” یک تکه “با اسم غیرقابل شمارش استفاده می کنند. این اتفاق معمولاً هنگام که به خرید می روند رخ می دهد. ممکن است آنها دو بطری آب ، یک کیسه شکر ، یک قرص نان، یا دو کیلو گوشت بخواهند. در یک کافی شاپ، آنها ممکن است یک فنجان چای، یک تکه کیک یا یک لیوان آب میوه سفارش دهند. اگر یک زبان آموز خارجی به اشتباه از کلمات غیرقابل شمارش استفاده کند، متکلمان انگلیسی ممکن است حرف آنها را به خوبی درک نکنند. بنابراین وقتی دارید زبان انگلیسی را یاد می گیرید، خیلی مراقب این نکته مهم باشبد.

    [/su_box]

    [su_box title=”آموزش گرامر درس اول زبان یازدهم اسامی شمارشی و غیر شمارشی” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

    الف) اسامی قابل شمارش

    ویژگی‌های اسامی قابل شمارش به‌صورت زیر است:

    • اسامی قابل شمارش، اسم‌هایی هستند که می توان آن‌ها را شمرد. قبل از اسامی قابل شمارش، حروف تعریف «a» و «an» یا «عدد» می‌آید:
    Plural Singular
    two dogs one / a dog
    two horses one / a horse
    two men one / a man
    two ideas one / a idea
    two shops one / a shop
    • برای اسامی قابل شمارش مفرد، فعل مفرد به کار می‌رود:

    There is a book on the table.

    • برای اسامی قابل شمارش جمع، فعل به‌صورت جمع به کار می‌رود:

    There are some students in the classroom.

    [elementor-template id=”7252″]

    ب) اسامی غیر قابل شمارش:

    • اسامی غیر قابل شمارش، اسم‌هایی هستند که نمی‌توان آن‌ها را جمع بست:

    information

    water

    understanding

    wood

    cheese

    • اسامی غیر قابل شمارش، همواره به‌شکل مفرد کاربرد دارند، بنابراین از فعل مفرد برای آن‌ها استفاده می‌‌شود:

    There is some water in that pitcher.

    ج) کاربرد «much» و «many»

    How much به معنی چه مقداری و یا چه قدر می باشد که بعد از آن اسم غیر قابل شمارش می آید و سپس جمله سوالی می آید .

    ? How much bread is there on the table

    چه مقداری از نان روی میز وجود دارد

    ? How much rice is there on the table

    چه مقدار از برنج روی میز وجود دارد

    How many به معنای چه تعدادی یا چند تا می باشد که بعد از آن اسم جمع می آید و سپس جمله سوال می آید .

    How may pens do you have

    شما چند خود کار دارید ؟

    ? How many chairs do you have

    شما چند صندلی دارید

    د) صفات در اسامی قابل شمارش و غیر قابل شمارش

    صفات مربوط به اسامی قابل شمارش با غیر قابل شمارش فرق دارند و نباید آن ها را باهم اشتباه کرد .

    الف) صفاتی که با اسامی قابل شمارش همراه هستند عبارت اند از :

    A lot of , any , a few , more , a number , a good  , many , a lots of , plenty of

    Many students are absent today

    A lot of books are in the library

    ب ) صفاتی که با اسامی غیر قابل شمارش همراهند عبارت اند از

    A lots of , a lot of , any , some , a little, little , more , much , less , a great deal of , plenty of

    برخی از صفات گروه یک و دو با اسامی قابل شمارش و غیر قابل شمارش به طور مشترک به کار می روند یعنی بر حسب این که اسم قابل شمارش و غیر قابل شمارش باشد s جمع اضافه می شود یا اسم تغییر نمی کند .

    صفت با اسم قابل شمارش

    A lot of students

    a lot of horses

    صفت با اسم غیر قابل شمارش

    A lot of sugar

    A lot of water

    [/su_box]

    [elementor-template id=”14141″]

    [su_box title=”آموزش گرامر درس اول زبان یازدهم تبدیل اسامی غیر شمارشی به شمارشی” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

    تبدیل اسم غیر قابل شمارش به قابل شمارش

    همان‌طور که اشاره کردیم، اسامی غیر قابل شمارش همیشه به‌صورت مفرد به کار می‌روند و نمی‌توان آن‌ها را شمارش کرد. اما اغلب از «واحدهای شمارش» (Units of Measurement) برای تبدیل اسامی غیر قابل شمارش به قابل شمارش استفاده می‌شود. به این واحدهای شمارش «Partitives» می‌گویند و در جدول زیر تعدادی از آن‌ها را مشاهده می‌کنید.

    واحد شمارش (Unit of Measurement)

    اسامی غیر قابل شمارش

    a spoonful of sugar a piece of bread a flake of snow a bag of sugar
    a squirt of cream a piece of cheese a glass of milk a bar of chocolate
    a stick of butter a pinch of salt a gram of sugar a bottle of milk
    a sum of money a pint of beer a head of lettuce a box of cereal
    a tube of toothpaste a pot of tea a jar of jam a box of matches
    a patch of oil a ream of paper a layer of dust a bunch of grapes
    a drop of rain a roll of tape a loaf of bread a carton of milk
    a cube of ice a shower of rain a lump of coal a clap of thunder
    a can of sardines a slice of bread a packet of biscuits a can of soup

    [/su_box]

    .

    [su_box title=”آموزش گرامر درس اول زبان یازدهم حل تمرین صفحه ۳۱” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

    زیر کلمات مناسب خط کشیده شده است. معنی جمله های بالا به صورت زیر است:

    1. The students need to read (many/much) books about history.
    2. Please buy (a loaf of/a bottle of) bread for breakfast.
    3. Children should drink (a lot of/a few) milk.
    4. We did not have (much/many) visitors this week.
    5. Could you please bring me (a glass of/a piece of) water?

    1. دانش آموزان لازم دارند که در مورد تاریخ کتاب های زیادی بخوانند.
    2. لطفا برای صبحانه قطعه ای نان بخرید.
    3. بچه ها باید مقدار زیادی شیر بنوشند.
    4. ما در این هفته تعداد زیادی بازدید کننده نداریم ( بازدید کننده های این هفته ما خیلی کم هستند).
    5. می شه لطفا برای من یک لیوان آب بیاورید؟

    [/su_box]

    .

    [su_box title=”حل تمرین صفحه ۳۱ زبان یازدهم” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

    بخش دوم گرامر زبان یازدهم: جملات ساده

    جمله ای که حداقل شامل فعل و فاعل باشد جمله ساده نامیده می شود.

    فاعل : کسی یا است که جمله در مورد او گفته می شود.

    فعل: چیزی است که درباره فاعل گفته می شود.

    برای شناختن فاعل ، کافی است بپرسیم جمله در مورد چه کسی یا چه چیزی است؟

    Who is the first sentence about?  Mahan

    جمله اول درباره چه کسی است؟ ماهان

     What is the second sentence about? The bird

    جمله دوم در مورد چیست؟ پرنده

     What is the third sentence about? The apple

    جمله سوم درباره چیست؟ سیب

     Who is the fourth sentence about? The teacher

    جمله چهارم درباره کیست؟ معلم

    برای شناختن فعل ، کافیست بپرسید جمله درباره فاعل چه می گوید.

    ? What does the first sentence say about Mahan

    جمله اول درباره ماهان چه می گوید؟

    . Mahan is sleeping

    ماهان دارد می خوابد.

    ? What does the second sentence say about the bird

    جمله دوم درباره پرنده چه می گوید؟

    .The bird deos not sing

    پرنده آواز نمی خواند.

    ? What does the third sentence say about the apple

    جمله سوم درباره سیب چه می گوید؟

    .The apple fell down

    سیب افتاد.

    ? What does the fourth sentence say about the teacher

    جمله چهارم درباره معلم چه می گوید؟

    .The teacher is hard-working

    معلم سخت کوش است.

    [/su_box]

    .

    [su_box title=”بخش پنجم دستور زبان انگلیسی: مفعول” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

    بخش پنجم دستور زبان انگلیسی: مفعول

    یک جمله ساده علاوه بر فاعل و فعل می تواند مفعول هم داشته باشد.

    مفعول اسمی است که کار بر روی آن انجام می شود.

    برای شناختن مفعول  ، کافی است بپرسیم فاعل کار را روی چه کسی یا چه چیزی انجام داده است؟

    The students are drinking milk

    این دانش آموزان دارند شیر می نوشند.

    در این جمله شیر – milk – مفعول جمله است.

    The students learn English

    این دانش آموزان انگلیسی یاد می گیرند.

    در این جمله انگلیسی – English – مفعول جمله است.

    Mahdi visited his doctor

    مهدی پزشکش را ملاقات کرد.

    در این جمله پزشک – doctor – مفعول جمله است.


    جملات زیر را بخوانید. زیر مفعول ها خط بکشید. (پاسخ تمرین صفحه ۴۳ زبان یازدهم)

    The boy runs fast

    این پسر سریع می دود. (این جمله مفعول ندارد.)

    .Mina speaks English

    مینا انگلیسی صحبت می کند. در این جمله ، انگلیسی – English – مفعول جمله است.

    .We must respect our neighbors

    ما باید به همسایه هایمان احترام بگذاریم.

    در این جمله ، همسایه ها – neighbors – مفعول جمله است.

    .Shadi is working at home

    شادی دارد در خانه کار می کند. (این جمله مفعول ندارد.)

    .Ali is a smart student

    علی دانش آموز باهوشی است. (این جمله مفعول ندارد.)


    در جاهای خالی کلمات مناسب بنویسید. جواب ها مفعول جملات خواهند بود. (پاسخ تمرین صفحه ۴۳ زبان یازدهم)

    1. They will meet the president
    2. Ali and I bought a toy car
    3. We are going to learn English
    4. Children should not eat fast food

    آن ها رئیس جمهور را ملاقات خواهند کرد.

    من و علی یک ماشین اسباب بازی خریدیم.

    ما قصد داریم انگلیسی را یاد بگیریم.

    بچه ها نباید فست فود بخورند.


    با مرتب کردن کلمات زیر ، جمله بسازید. (پاسخ تمرین صفحه ۴۴ زبان یازدهم)

    borrowed / I / that book

    .I borrowed that book

    من کتاب را قرض گرفتم.

    is going / she / the TV / to turn on

    .She is going to turn on the TV

    او قصد دارد تلویزیون را روشن کند.

    can / learn / we / a new language

    .We can learn a new language

    ما می توانیم یک زبان جدید یاد بگیریم.

    sang / a song / my grandfather

    .My grandfather sang a song

    پدربزرگ من یک آواز خواند.

    [/su_box]

  • گام به گام زبان هفتم درس ششم

    گام به گام زبان هفتم درس ششم

    گام به گام زبان هفتم درس ششم شامل توضیحات کامل و آموزش سطر به سطر و پاسخ های آزمون ها، فعالیت ها و تمرینات کتاب انگلیسی هفتم متوسطه اول می باشد. شما میتوانید به فایل صوتی کتاب زبان هفتم درس ششم گوش دهید و همزمان با آن به سطر به سطر کتاب درسی هفتم دسترسی داشته باشید تا بدون از دست دادن تمرکزتان به مطالعه ادامه دهید. در پایان میتوانید گام به گام انگلیسی هفتم را از کلس تاپ دانلود کنید.
    اگر نیاز به دانلود کتاب درسی و فایلهای صوتی زبان هفتم دارید از این بخش دانلود کنید.

    [su_spoiler title=”توضیحات کامل (اینجا کلیک کن)” style=”fancy” icon=”folder-1″ class=”dblue”]

    ✔️ آیا استفاده از گام به گام زبان هفتم اشتباه است؟

    همان طور که میدانید استفاده از گام به گام مزایا و معایب خود را دارد. اگر جزو افرادی هستید که یک راست به سراغ گام به گام میروید و بدون تلاش و زحمتی، تمام پاسخها را از گام به گام استخراج میکنید باید بدانید که راه درستی را پیش نگرفته اید. اما اگر ابتدا خودتان درس را مطالعه میکنید و بعد از حل کتاب درسی، گام به گام را نیز مطالعه میکنید و پاسخهای خود را چک میکنید باید بدانید که تاثیر بسیار مثبتی بر یادگیری شما خواهد داشت.

    پس باید بدانید که استفاده از گام به گام زبان هفتم کار اشتباهی نیست، اما اتکای بیش از حد دانش آموزان در حل سوالات درسی به گام به گام کار غلطی است.

    .

    ✔️ آیا گام به گام زبان هفتم درس ششم شامل تمام تمرینات کتاب و لیسنینگ ها می شود ؟

    بله در گام به گام زبان هفتم درس ششم پاسخ سوالات تمام تمرینات داده شده است و همچین متن لیسنینگ زبان هفتم درس ششم نیز برایتان کامل نوشته شده و تمرینات لیسنینگ این درس نیز کامل حل شده است.

    .

    ✔️ نمونه سوال زبان هفتم درس ششم

    نمونه سوال زبان هفتم درس ششم میتواند در امر یادگیری برایتان بسیار مفید باشد. اگر میخواهید برای این مبحث نمونه سوال حل کنید میتوانید از این آزمون نمونه استفاده کنید یا به سایر آزمونهای زبان هفتم درس ششم مراجعه کنید.

    .

    ✔️ لیست کامل لغات زبان هفتم درس ششم را از کجا دانلود کنم؟

    اگر نیاز به مطالعه و دانلود لغات زبان هفتم درس ششم دارید از این بخش میتوانید تمام لغات درس ششم را مشاهده کنید که همراه با معنی و تلفظ و علائم فنوتیک برای شما آماده شده است.

    .

    ✔️ دانلود گام به گام انگلیسی هفتم متوسطه

    از آنجایی که یادگیری از طریق گام به گام برای درک نکات و مطالب ارائه شده در کتاب انگلیسی هفتم امری حیاتی است مخصوصا برای دانش آموزانی که در آموختن برخی موضوعات این درس دچار مشکل می شوند و امکان دسترسی به معلم خود را ندارند. از این جهت علاوه بر آموزش آنلاین، فایل دانلود گام به گام زبان هفتم درس ششم را نیز برایتان مهیا کرده ایم تا در صورت عدم دسترسی به اینترنت بتوانید از فایل دانلودی استفاده نمایید.

    [/su_spoiler]

    [elementor-template id=”7263″]

    زبان هفتم درس ششم ترجمه مکالمه گام به گام زبان هفتم درس ششم ترجمه مکالمه

    [su_box title=”معنی و فایل صوتی مکالمه درس ششم زبان هفتم” box_color=”#bf56f8″]

    [su_audio url=”/downloads/english7/7-35-Lesson6-1-Conversation.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

    6-1

    فرید: مامان کجایی؟
    مادر: من در آشپزخانه هستم.
    فرید: سلام. بابا کجاست؟
    مادر: توی پارکینگ است.
    فرید: چیکار میکند؟ من خیلی گرسنه ام
    مامان: باشه ، دستاتو بشور و برای ناهار بیا
    من بابا را صدا خواهم کرد، او در حال تعمیر ماشین است.
    فرید: باشه
    [/su_box]

    .

    [elementor-template id=”7252″]

     ترجمه پرکتیس ۱ گام به گام زبان هفتم درس ششم ترجمه پرکتیس ۱ و ۲

    [su_box title=”معنی و فایل صوتی تمرین 1 و 2 درس ششم زبان هفتم” box_color=”#bf56f8″]

    [su_audio url=”/downloads/english7/7-36-Lesson6-2-Practice1.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

     گام به گام زبان هفتم درس ششم ترجمه پرکتیس ۱ و ۲

    من در اتاق خواب هستم
    او در اتاق نشیمن است.
    او در دفتر کارش است.
    آنها در پارکینگ هستند.
    تو کجا هستی؟
    او کجاست؟
    او کجاست؟
    آنها کجا هستند؟

    [su_audio url=”/downloads/english7/7-37-Lesson6-3-Practice2.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

     گام به گام زبان هفتم درس ششم ترجمه پرکتیس ۱ و ۲

    دارم آشپزی میکنم.
    او در حال تماشای تلویزیون است.
    او در حال خواندن یک کتاب است.
    آنها فوتبال بازی می کنند.
    چه کار می کنی؟
    او چه می کند؟
    او چه کار می کند؟
    آنها چه کار می کنند؟

    [/su_box]

    .

     sounds and letters گام به گام زبان هفتم درس اول sounds and letters

    [su_box title=”معنی و فایل صوتی صدا و حروف صفحه 34 درس ششم زبان هفتم” box_color=”#bf56f8″]

    [su_audio url=”/downloads/english7/7-38-Lesson6-4-Sound-and-Letters.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

     گام به گام زبان هفتم درس اول sounds and letters
    به مکالمه بین فاطمه و معلمش گوش کنید:
    معلم: فاطمه به این تصویر نگاه کن؛  مرد چکار می کند؟
    فاطمه: او کار می کند.
    معلم: دوباره بگو.
    فاطمه: او کار می کند.
    معلم: او کار می کند. تلفظ w/l است نه /v/.
    [/su_box]

    .

    لسینینگ زبان هفتم درس دوم گام به گام – لسینینگ listening زبان هفتم درس ششم

    [su_box title=”جواب و فایل صوتی listening و لسینینگ درس ششم زبان هفتم” box_color=”#bf56f8″]

    [su_audio url=”/downloads/english7/7-39-Lesson6-5-Listening-and-Reading-Conversation1.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

    [su_audio url=”/downloads/english7/7-40-Lesson6-6-Listening-and-Reading-Conversation2.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

     گام به گام - لسینینگ listening زبان هفتم درس ششم

    [/su_box]

    .

    [elementor-template id=”13825″]

     

    لسینینگ زبان هفتم درس دوم listening – متن لیسنینگ زبان هفتم درس ششم 

    [su_box title=”listening – متن لیسنینگ زبان هفتم درس ششم ” box_color=”#bf56f8″]

    مکالمه ی اول – متن لیسنینگ زبان هفتم درس ششم 

    In the kitchen. He is cooking the dinner for us tonight.

    در آشپزخانه. او امشب برای ما شام درست می کند.

    Where is Farid?

    فرید کجاست؟

     

    Wow, interesting! 

    !وای چه جالب

    .

    مکالمه ی دوم – متن لیسنینگ زبان هفتم درس ششم 

    She is in her office at school. She is working late today.

    توی دفترش تو مدرسه است. امروز تا دیروقت کار میکنه.

    Where’s mom?

    مامان کجاست؟

     

    Ok, I’ll call her now.

    باشه الان بهش زنگ میزنم.

    [/su_box]

    .

    [su_box title=”جواب و فایل صوتی review 3 درس ششم زبان پایه هفتم” box_color=”#bf56f8″]

    [su_audio url=”/downloads/english7/7-41-Review3.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

    6-1

    [/su_box]

    [elementor-template id=”7252″]

    [elementor-template id=”8061″]

  • گام به گام زبان هفتم درس پنجم

    گام به گام زبان هفتم درس پنجم


    گام به گام زبان هفتم درس پنجم
    شامل توضیحات کامل و آموزش سطر به سطر و پاسخ های آزمون ها، فعالیت ها و تمرینات کتاب انگلیسی هفتم متوسطه اول می باشد. شما میتوانید به فایل صوتی کتاب زبان هفتم درس پنجم گوش دهید و همزمان با آن به سطر به سطر کتاب درسی هفتم دسترسی داشته باشید تا بدون از دست دادن تمرکزتان به مطالعه ادامه دهید. در پایان میتوانید گام به گام انگلیسی هفتم را از کلس تاپ دانلود کنید.
    اگر نیاز به دانلود کتاب درسی و فایلهای صوتی زبان هفتم دارید از این بخش دانلود کنید.

    [su_spoiler title=”توضیحات کامل (اینجا کلیک کن)” style=”fancy” icon=”folder-1″ class=”dblue”]

    ✔️ آیا استفاده از گام به گام زبان هفتم اشتباه است؟

    همان طور که میدانید استفاده از گام به گام مزایا و معایب خود را دارد. اگر جزو افرادی هستید که یک راست به سراغ گام به گام میروید و بدون تلاش و زحمتی، تمام پاسخها را از گام به گام استخراج میکنید باید بدانید که راه درستی را پیش نگرفته اید. اما اگر ابتدا خودتان درس را مطالعه میکنید و بعد از حل کتاب درسی، گام به گام را نیز مطالعه میکنید و پاسخهای خود را چک میکنید باید بدانید که تاثیر بسیار مثبتی بر یادگیری شما خواهد داشت.

    پس باید بدانید که استفاده از گام به گام زبان هفتم کار اشتباهی نیست، اما اتکای بیش از حد دانش آموزان در حل سوالات درسی به گام به گام کار غلطی است.

    .

    ✔️ آیا گام به گام زبان هفتم درس پنجم شامل تمام تمرینات کتاب و لیسنینگ ها می شود ؟

    بله در گام به گام زبان هفتم درس اول پاسخ سوالات تمام تمرینات داده شده است و همچین متن لیسنینگ زبان هفتم درس پنجم نیز برایتان کامل نوشته شده و تمرینات لیسنینگ این درس نیز کامل حل شده است.

    .

    ✔️ نمونه سوال زبان هفتم درس پنجم

    نمونه سوال زبان هفتم درس پنجم میتواند در امر یادگیری برایتان بسیار مفید باشد. اگر میخواهید برای این مبحث نمونه سوال حل کنید میتوانید از این آزمون نمونه استفاده کنید یا به سایر آزمونهای زبان هفتم درس پنجم مراجعه کنید.

    .

    ✔️ لیست کامل لغات زبان هفتم درس پنجم را از کجا دانلود کنم؟

    اگر نیاز به مطالعه و دانلود لغات زبان هفتم درس پنجم دارید از این بخش میتوانید تمام لغات درس پنجم را مشاهده کنید که همراه با معنی و تلفظ و علائم فنوتیک برای شما آماده شده است.

    .

    ✔️ دانلود گام به گام انگلیسی هفتم متوسطه

    از آنجایی که یادگیری از طریق گام به گام برای درک نکات و مطالب ارائه شده در کتاب انگلیسی هفتم امری حیاتی است مخصوصا برای دانش آموزانی که در آموختن برخی موضوعات این درس دچار مشکل می شوند و امکان دسترسی به معلم خود را ندارند. از این جهت علاوه بر آموزش آنلاین، فایل دانلود گام به گام زبان هفتم درس پنجم را نیز برایتان مهیا کرده ایم تا در صورت عدم دسترسی به اینترنت بتوانید از فایل دانلودی استفاده نمایید.

    [/su_spoiler]

    [elementor-template id=”7263″]

    زبان هفتم درس پنجم ترجمه مکالمه گام به گام زبان هفتم درس اول ترجمه مکالمه

    [su_box title=”ترجمه و تلفظ مکالمه زبان هفتم درس اول + فایل صوتی” box_color=”#bf56f8″]

    [su_audio url=”/downloads/english7/7-29-Lesson5-1-Conversation.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

    به صحبت دانش آموز و پدرش درباره معلمان دانش آموز در مدرسه گوش دهید.

    ترجمه و تلفظ مکالمه زبان هفتم درس اول + فایل صوتی

    پدر: آیا او معلم انگلیسی تو است؟
    دانش آموز: نه ، معلم انگلیسی من مرد قد بلندی است. او کت و شلوار خاکستری پوشیده است. او آنجا است.
    پدر: و معلم ریاضی تو کدام یک است؟
    دانش آموز: او کت و شلوار آبی و پیراهن سفید پوشیده است.
    پدر: بیا ابتدا با معلم انگلیسی تو ملاقات کنیم.

    [/su_box]

    .

    [elementor-template id=”7252″]

     ترجمه پرکتیس ۱ گام به گام زبان هفتم درس پنجم ترجمه پرکتیس ۱ و ۲

    [su_box title=”معنی و فایل صوتی تمرین 1, 2 درس پنجم زبان هفتم پرکتیس ۱” box_color=”#bf56f8″]

    [su_audio url=”/downloads/english7/7-30-Lesson5-2-Practice1.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

    ترجمه و تلفظ تمرین ۱ زبان هفتم درس پنجم

    به مثالها گوش کنید. سپس با یک دوست پرسش و پاسخ کنید.
    چه کسی آقای داودی است؟ او مرد بلند قد است. او کت و شلوار خاکستری پوشیده است.
    چه کسی خانم لاری است؟ او زن بلند قد است. او چادر مشکی پوشیده است.
    لاله کدام است؟ او دختر بلند قد است. او روسری قهوه ای پوشیده است.
    رضا کدام است؟ او پسر کوتاه قد است. او پیراهن سفید پوشیده است.

    [su_audio url=”/downloads/english7/7-31-Lesson5-3-Practice2.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

    زبان هفتم درس پنجم ترجمه پرکتیس ۱ و ۲

    چه کسی آقای لطفی است؟ او پیر مرد است. او ژاکت سبز پوشیده است.
    چه کسی خانم دانش است؟ او پیر زن است. او مانتو قهوه ای پوشیده است.
    درنا کدام یک است؟ او دختر جوان است. او روسری خاکستری پوشیده است
    معلمت کدام یک است؟ او مرد جوان است. او یک کت و شلوار آبی پوشیده است.

    [/su_box]

    .

     sounds and letters گام به گام زبان هفتم درس پنجم sounds and letters

    [su_box title=”معنی و فایل صوتی صدا و حروف  درس پنجم زبان هفتم” box_color=”#bf56f8″]

    [su_audio url=”/downloads/english7/7-32-Lesson5-4-Sound-and-Letters.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

     گام به گام زبان هفتم درس پنجم sounds and letters

    به صحبت های بین معلم و دانش آموز گوش کنید:

    دانش آموز: ببخشید معلم ؟ چادر در انگلیسی چه میشود؟

    معلم: چادر

    دانش آموز: و دستکش؟

    معلم: دستکش

    دانش آموز: و چطور آنها را هجی می کنید؟

    معلم: ……..

    [/su_box]

    .

    لسینینگ زبان هفتم درس دوم گام به گام – لسینینگ listening زبان هفتم درس پنجم

    [su_box title=”حل تمرین و  جواب فایل صوتی شنیداری و لسینینگ listeninig زبان هفتم درس پنجم” box_color=”#bf56f8″]

    [su_audio url=”/downloads/english7/7-33-Lesson5-5-Listening-and-Reading-Conversation1.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

    [su_audio url=”/downloads/english7/7-34-Lesson5-6-Listening-and-Reading-Conversation2.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

    حل تمرین و  جواب فایل صوتی شنیداری و لسینینگ listeninig زبان هفتم درس پنجم

    جواب دو تمرین بعدی بر عهده شما هست!

    در تمرین Speaking and Writing باید از همکلاسی های خود درباره فامیل هایشان سوال کنید.

    [/su_box]

    [elementor-template id=”13825″]

     listening - متن لیسنینگ زبان هفتم درس پنجم  listening – متن لیسنینگ زبان هفتم درس پنجم 

    [su_box title=”listening – متن لیسنینگ زبان هفتم درس اول ” box_color=”#bf56f8″]

    مکالمه ی اول – متن لیسنینگ زبان هفتم درس پنجم 

    He’s the short one in brown suit

    آقای کوتاه قد با کت و شلوار قهوه ای است.

    Which one is a librarian?

    کدام یک کتابدار است؟

       

    .

    مکالمه ی دوم – متن لیسنینگ زبان هفتم درس پنجم 

    She is the tall one in black manteau

    اون خانم بلند قده با مانتو سیاه. 

    Which one is Mrs. Amini?

    کدام یک خانم امینی هست؟

       

    [/su_box]

    [elementor-template id=”7252″]

    [elementor-template id=”8061″]

  • آموزش گام به گام درس اول زبان یازدهم همراه با ترجمه لغات و فایل صوتی

    آموزش گام به گام درس اول زبان یازدهم همراه با ترجمه لغات و فایل صوتی

    فهرست مطالب سایر آموزشهای زبان یازدهم (کلیک کنید)

    گام به گام یازدهم درس ۱گام به گام یازدهم درس ۲گام به گام یازدهم درس ۳
    گرامر یازدهم درس ۱گرامر یازدهم درس ۲گرامر یازدهم درس ۳
    لغات یازدهم درس ۱لغات یازدهم درس ۲لغات یازدهم درس ۳
    لیسنینگ دهم درس ۱لیسنینگ دهم درس ۲لیسنینگ دهم درس ۳

    [su_box title=”آموزش زبان یازدهم درس اول” box_color=”#bf56f8″]

    Match the signs with their meanings. There is one extra sentence
    علامت ها را با معنی هایشان تطبیق دهید. یک جمله اضافی وجود دارد.

    a) There is a parking lot around

    در این نزدیکی ، محوطه پارک ماشین وجود دارد.

    b) Turn off your mobile phone

    گوشی موبایلتان را خاموش کنید.

    c) Please be quiet

    لطفا ساکت باشید.

    d) Keep off the grass.

    وارد چمن نشوید.

    e) You are near a restaurant

    شما نزدیک یک رستوران هستید.

    f ) Do  not  swim  here

    در این جا شنا نکنید.

    جمله c اضافی است.

    [elementor-template id=”7252″]


    فعالیت های زیر را از شماره ۱ تا ۶ شماره گذاری کنید. بر این مبنا که برای مکالمه زبان انگلیسی اولویت های شما کدام ها هستند.

    Reading storybooks

    خواندن کتاب داستان

    Listening to the news

    گوش کردن به اخبار

    Talking to foreigners

    صحبت کردن با خارجی ها

    Watching movies

    فیلم تماشا کردن

    Surfing the net

    وب گردی

    Writing letters or emails

    نامه یا ایمیل نوشتن

    [/su_box]

    [su_box title=”آموزش زبان یازدهم درس اول مکالمه” box_color=”#bf56f8″]

    [su_audio url=”/downloads/english11/1-lesson1-conversation.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

    ترجمه مکالمه درس اول زبان یازدهم 

    Babak Saberian is a translator who works for IRIB1. Today, he is hosting Meysam in his office. Meysam is a high school student. He is interviewing Mr. Saberian for his school project.

    بابک صابریان یک مترجم است که در IRIB1 کار می کند. امروز در اداره اش میزبان میثم است. میثم دانش آموز دبیرستان است. او برای پروژه مدرسه اش دارد با آقای صابریان مصاحبه می کند.

    Meysam: Thank you Mr. Saberian for inviting me to your office.
    Mr. Saberian: You’re welcome!
    Meysam: I heard you know three languages. Is that right?
    Mr. Saberian: Well, actually four languages.
    Meysam: Four! Really?! What languages do you know?

    Mr. Saberian: Besides my mother tongue, Persian, I know English, French and Russian well.
    Meysam: Interesting! And when did you learn them?
    Mr. Saberian: I began learning English at school when I was thirteen. Then I began learning French in a language institute when I was fifteen. And I learned Russian when I was a university student in Moscow.

    Meysam: Can you use all of them fluently?
    Mr. Saberian: I know all of them well, but I use English more.
    Meysam: OK. Do you think language learning should start as early as possible?
    Mr. Saberian: My experience says interest and hard work are really more important than age.
    Meysam: Hmm… that’s an important point. May I know what your favorite language is ? English, French, or Russian?
    Mr. Saberian: To be honest, I enjoy using them all, but my favorite language is absolutely my mother tongue!

    میثم: آقای صابریان از اینکه مرا به دفترتان دعوت کردید از شما متشکرم
    آقای صابریان: خواهش می کنم
    میثم: شنیدم شما ۳ زبان بلد هستید. درسته؟
    آقای صابریان: در واقع ۴ زبان
    میثم: چهار! واقعا!؟ شما چه زبان هایی را بلد هستید؟
    آقای صابریان: علاوه بر زبان مادری یعنی فارسی من انگلیسی، فرانسوی و روسی را هم به خوبی بلد هستم.
    میثم: جالبه و کی شما آنها را یاد گرفتید؟
    آقای صابریان: من یادگیری انگلیسی را در مدرسه شروع کردم، وقتی ۱۳ ساله بودم. سپس در ۱۵ سالگی در یک موسسه زبان شروع کردم به یادگیری زبان فرانسه و زبان روسی را وقتی در دانشگاه مسکو دانشجو بودم فراگرفتم.
    میثم: می توانید خیلی سلیس و روان همه آنها را بکار ببرید؟
    آقای صابریان: من همه آنها را به خوبی بلد هستم اما از انگلیسی بیش از بقیه استفاده می کنم
    میثم: آیا شما فکر می کنید یادگیری زبان باید تا جای ممکن در سن کمی صورت گیرد؟
    آقای صابریان: تجربه من می گوید علاقه و پشتکار واقعا مهمتر از سن و سال هستند.
    میثم: هووم…. نکته مهمی است. می توانم بپرسم زبان مورد علاقه شما کدام است؛ انگلیس، فرانسوی یا روسی؟
    آقای صابریان: راستش را بگویم من از استفاده از همه آنها لذت می برم اما زبان مورد علاقه من قطعا زبان مادریم است


    به سوالات زیر به طور شفاهی پاسخ دهید.

    Answer the following questions orally.
    1. Where does Mr. Saberian work? .He works for IRIB
    2. Was Mr. Saberian living in a foreign country when he was 13? .No , he lived in Iran when he was 13
    3. How many languages do you know?.I know 2 languages

    [/su_box]

    [su_box title=”زبان یازدهم درس اول لغات و اصطلاحات جدید” box_color=”#bf56f8″]

    [su_audio url=”/downloads/english11/2-lesson1-New-Words-&-Expressions.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

     

     

    Mazandaran is one of the best farming regions of Iran

    مازندران یکی از بهترین نواحی کشاورزی در ایران است

     

     

     

    .Asia is the largest continent of  the world

    آسیا بزرگ ترین قاره جهان است

     

     

    ?Does water really exist on Mars

    آیا در مریخ واقعا آب وجود دارد؟

     

     

    Spanish is Diego’s native language

    زبان بومی دیه گو اسپانیایی است.

    Dictionary prices range from $5 to $15

    قیمت دیکشنری از ۵ دلار تا ۱۵ دلار متغیر است.

     

     

    Today, less than 40 percent of people live in villages

    امروزه کم تر از ۴۰ درصد مردم در روستاها زندگی می کنند.

     

     

    Imagine you are traveling in  space

    تصور کنید که دارید در فضا سفر می کنید.

    Scientists say that by 2050, wind power can meet the needs of the world

    دانشمندان می گویند که تا سال ۲۰۵۰ قدرت باد می تواند نیازهای جهان را برطرف نماید.

     

     

    .We are living in the twenty-first century

    ما داریم در قرن ۲۱ اُم زندگی می کنیم.

    .Our teacher tried to explain the new word by means of sign language

    معلم ما دارد سعی کرد لغت جدید را به وسیله زبان اشاره توضیح دهد.


    B. Read and Practice.

    society: a large group of people who live together
    We live in an Islamic society.

    ability: the physical or mental power or skill to do something
    Human’s ability to talk makes him different from animals.

    vary: to be different from each other
    In some cities, prices vary from shop to shop.

    make up: to form a thing, amount or number
    China makes up 18 % of the world‘s population.

    despite: without taking any notice of
    I enjoy the weekend, despite the bad weather.

    جامعه: گروه بزرگی از مردم که در کنار هم زندگی می کنند
    ما در یک جامعه اسلامی زندگی می کنیم.

    توانایی: قدرت جسمی یا ذهنی یا مهارت انجام کاری
    توانایی صحبت کردن انسان باعث می شود از حیوانات متفاوت باشد.

    متفاوت: متفاوت از یکدیگر
    در برخی از شهرها قیمت ها از فروشگاه به فروشگاه متفاوت است.

    تشکیل دادن: تشکیل دادن یک چیز، مقدار یا شماره
    چین 18٪ از جمعیت جهان را تشکیل می دهد.

    علیرغم: بدون توجه به
    علیرغم هوای بد، آخر هفته از تعطیلات لذت می برم.

    [/su_box]

    [elementor-template id=”7252″]

    [su_box title=”خواندن درک مطلب زبان یازدهم درس اول” box_color=”#bf56f8″]

    معنی ریدینگ درس اول زبان یازدهم

    Languages of the World

    [su_audio url=”/downloads/english11/3-lesson1-reading.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

    Language is a system of communication. It uses written and spoken forms. People use language to communicate with each other in a society. They exchange knowledge, beliefs, wishes, and feelings through it.
    Languages vary greatly from region to region. They are so different that a person may not understand the language of someone from another region, country or continent. It is not surprising to hear that today about 7000 languages exist in the world. There are more than 2000 languages in Africa, 1000 in the Americas, more than 2250 in
    Asia, about 230 in Europe, and more than 1300 in Oceania.

    Native speakers of these languages range in number from very large, with hundreds of millions of speakers, to very small, with fewer than 10 speakers. The most popular language in the world is Chinese. More than one billion people in the world speak Chinese.

    Interestingly, English has fewer native speakers than Chinese, but there are about one billion learners of English all around the world. They learn English as an international language. About fifty percent of the world’s languages have fewer than 5000 speakers. In the beginning of the twenty-first century, 204 languages had fewer than 10 speakers and 344 languages had between 10 and 99 speakers. The 548 languages with fewer than 99 speakers make up nearly 8 percent of the world’s languages. We call them ‘endangered languages’. As the speakers of such languages grow old and die, their languages will die, too.

    All languages are really valuable, despite their differences. Every language is an amazing means of communication that meets the needs of its own speakers. It is impossible to imagine the world without language. Therefore, we should respect all languages, no matter how different they are and how many speakers they have.

    زبانهای دنیا

    زبان یک سیستم ارتباطی است. زبان از فرم های نوشتاری و گفتاری استفاده می کند. مردم زبان را برای برقراری ارتباط با یکدیگر در یک جامعه بکار می برند. آنها از طریق آن دانش، عقاید، آرزوها و احساسات را مبادله می کنند.
    زبانها از یک منطقه به منطقه ای دیگر بسیار متفاوت هستند. آنها به قدری متفاوت هستند که ممکن است فرد زبان یک منطقه ، کشور یا قاره دیگر را نفهمد. جای شگفتی نیست که بشنویم امروزه حدود 7000 زبان در جهان وجود دارد.  بیش از 2000 زبان در آفریقا، 1000 زبان در آمریکا ، بیش از 2250 زبان آسیا، حدود 230 زبان در اروپا و بیش از 1300 زبان در اقیانوسیه وجود دارد.

    متکلم های بومی این زبانها از تعداد بسیار بزرگ با صدها میلیون متکلم تا تعداد بسیار کوچک با کمتر از 10 متکلم  متغیر هستند. متداول ترین زبان دنیا چینی است. بیش از یک میلیارد نفر در جهان به زبان چینی صحبت می کنند.

    جالب اینجاست که زبان انگلیسی نسبت به زبان چینی متکلم های بومی کمتری دارد ، اما در سراسر جهان حدود یک میلیارد زبان آموز انگلیسی وجود دارد. آنها انگلیسی را به عنوان یک زبان بین المللی یاد می گیرند.

    حدود پنجاه درصد از زبانهای دنیا کمتر از 5000 متکلم دارند. در آغاز قرن بیست و یکم، 204 زبان کمتر از 10 متکلم و 344 زبان بین 10 تا 99 متکلم داشتند. 548 زبان با کمتر از 99 متکلم تقریباً 8 درصد از زبانهای جهان را تشکیل می دهند. ما آنها را “زبانهای در معرض خطر” می نامیم. همانطورکه متکلم های این زبانها پیر می شوند و می میرند ، زبان آنها نیز خواهد مرد.

    همه زبانها با وجود تفاوت هایشان واقعاً ارزشمند هستند. هر زبانی یک وسیله ارتباطی شگفت انگیزی است که نیازها متکلمین خود را برآورده می کند. تصور جهان بدون زبان غیرممکن است. بنابراین، ما باید به همه زبانها احترام بگذاریم، مهم نیست چقدر متفاوت باشند و چه تعداد گوینده داشته باشند.


    Scanning

    You can scan a reading passage to look for and find specific information quickly such as a number, a name, a word, or a phrase.
    Follow these steps to scan:
    Make a clear picture in your mind of the information you are looking for.
    Look for that information.
    Move your eyes quickly across the text. Don’t read every word. When you find the information, stop, read the sentence and mark the information.

    می توانید یک متن را اسکن کنید تا به سرعت اطلاعات خاص مانند یک شماره، یک نام، یک کلمه یا یک عبارت را جستجو و پیدا کنید.
    برای اسکن این مراحل را دنبال کنید:
    از اطلاعات مورد نظر در ذهن خود تصویر واضحی بسازید.
    به دنبال آن اطلاعات باشید.
    چشمان خود را به سرعت در متن حرکت دهید. تک تک کلمات را نخوانید. وقتی اطلاعات را پیدا کردید، توقف کنید، جمله را بخوانید و اطلاعات را علامت گذاری کنید.


    پاسخ درک مطلب درس اول زبان یازدهم

    متن را در جستجوی اسامی مناسب اسکن کنید.

    ( قبل از دیدن این پاسخها حتما خودتان پاسخ ها را پیدا کنید و بعد مقایسه نمایید )

    a) The language with more than one billion learners: English

    زبانی با بیش از یک میلیارد متکلم

    b) The continent with one thousand languages: America

    قاره ای با یک هزار زبان: آمریکا

    c) The language with the largest number of native speakers: Chinese

    زبانی با بیش ترین تعداد متلکم بومی: چینی

    .Scan the passage and answer the following questions
    متن را اسکن کرده و به سوالات زیر پاسخ دهید.

    a) How many languages are there in the world?

    .There are about 7000  languages in the world :جواب

    b) What is the number of endangered languages?

    .The 548 languages :جواب

    c) Which continent has the largest number of languages in the world?

    .Asia with the 2250 languages has the largest number: جواب


    جملات را بخوانید. در جلوی جملات درست حرف T  در جلوی جملات اشتباه حرف F قراردهید.

    T حرف اول TRUE به معنای درست و F حرف اول FALSE به معنای اشتباه است.

    غلط  .a) Through languages, people can exchange only knowledge

    مردم از طریق زبان ها فقط می توانند دانش را مبادله کنند.

    They exchange knowledge, beliefs, wishes, and feelings through it : درستش میشه

    مردم به کمک زبان می توانند دانش ، باورها ، خواسته ها و احساسات خود را مبادله کنند.

      صحیح    .b) When a language has no speaker, it dies out

    وقتی زبانی هیچ گوینده ای نداشته باشد منقرض می شود.

    غلط  .c) Only a few languages can meet the needs of their own speakers

    فقط تعداد کمی از زبان ها هستند که می توانند نیازهای متکلمین خود را برآورده کنند.

    All languages are really valuable, despite their differences: درستش میشه

    همه زبان ها با وجود تفاوت هایی که دارند واقعا ارزشمند هستند.

    [/su_box]

    [elementor-template id=”14141″]

    [su_box title=”آموزش گرامر درس اول زبان یازدهم” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

    گسترش لغات

    مترادف ها: مترادف ها کلماتی هستند که معنی های مشابه دارند. مثل دو کلمه hard و difficult. یا مثل دو کلمه begin و start که دو به دو مترادف هستند. یاد گرفتن مترادف کلمات راه خوبی برای گسترش دامنه لغت است.

    یادگرفتن کلمات مترادف به تقویت مکالمه زبان انگلیسی کمک شایانی می کند.

    small = tiny = کوچک

    powerful = strong = قوی

    easy = simple = ساده – آسان

    quick = fast = سریع


    در هر گروه زیر دو تا از کلمات مترادفند. آن ها را بیابید.

    a) amazing/ probable/ wonderful

    b) seek/ search for/ exercise

    c) quit/ live/ give up

    d) fortunately/ luckily/ really

    a: شگفت آور – احتمالی- حیرت آور

    b: جستجو کردن – جستجو کردن چیزی – ورزش کردن

    c: دست کشیدن- زندگی کردن – استعفا دادن

    d: خوشبختانه – خوشبختانه – واقعا


    به متن ریدینگ مراجعه کنید و مترادف کلمات زیر را بیابید.

    a) In paragraph 2, find a synonym for ‘largely’: greatly

    b) In paragraph 4, find a synonym for ‘nearly’: about

    c) In paragraph 5, find a synonym for ‘to form’: make up

    d) In paragraph 6, find a synonym for ‘to think of’: imagine

    [/su_box]

    فهرست مطالب سایر آموزشهای زبان یازدهم (کلیک کنید)

    گام به گام یازدهم درس ۱گام به گام یازدهم درس ۲گام به گام یازدهم درس ۳
    گرامر یازدهم درس ۱گرامر یازدهم درس ۲گرامر یازدهم درس ۳
    لغات یازدهم درس ۱لغات یازدهم درس ۲لغات یازدهم درس ۳
    لیسنینگ دهم درس ۱لیسنینگ دهم درس ۲لیسنینگ دهم درس ۳
  • زبان دهم درس سوم آموزش گرامر گذشته استمراری

    زبان دهم درس سوم آموزش گرامر گذشته استمراری

    فهرست مطالب سایر آموزشهای زبان دهم (کلیک کنید)

    گام به گام دهم درس ۱گام به گام دهم درس ۲گام به گام دهم درس ۳گام به گام دهم درس ۴
    گرامر دهم درس ۱گرامر دهم درس ۲گرامر دهم درس ۳گرامر دهم درس ۴
    لغات دهم درس ۱لغات دهم درس ۲لغات دهم درس ۳لغات دهم درس ۴
    لیسنینگ دهم درس ۱لیسنینگ دهم درس ۲لیسنینگ دهم درس ۳لیسنینگ دهم درس ۴

    [su_box title=”آموزش گرامر درس سوم زبان دهم ” box_color=”#bf56f8″]

    آموزش گرامر درس سوم زبان دهم

    A. Read the following texts.

    Tahereh Saffarzadeh was an Iranian writer, translator and thinker. When other kids were still playing outside, she learned reading and reciting the Holy Quran at the age of 6. As a young student, she was working very hard to learn new things. She also was writing poems at that time. She published her first book while she was still studying in the university. She got interested in translating the Holy Quran when she was studying and teaching translation. She published her translation of the Holy Quran in 1380. Saffarzadeh passed away in 1387.

    Alexander Fleming was a great researcher. He was doing research in his laboratory in winter 1928. He was trying to find a new medicine to save people’s lives. He found a new medicine when he was working on antibiotics. This was the amazing penicillin.

    Many other doctors were also working on this medicine in those days.They helped the first patient with penicillin in 1942 when the flu was getting around.

    طاهره صفارزاده یک نویسنده، مترجم و متفکر ایرانی بود. هنگامی که بچه های دیگر هنوز بیرون از خانه درحال بازی بودند، او در سن 6 سالگی خواندن و تلاوت قرآن کریم را فرا گرفت. هنگامی که دانش آموز کم سن و سالی بود، بسیار سخت کار کرد تا چیزهای جدیدی یاد بگیرد. او در آن زمان شعر نیز نوشت. در حالی که هنوز در دانشگاه تحصیل می کرد، اولین کتاب خود را منتشر کرد. هنگام که درحال مطالعه و تدریس ترجمه بود به ترجمه قرآن کریم علاقه مند شد. او ترجمه خود را از قرآن کریم در سال 1380 منتشر کرد. صفارزاده در سال 1387 از دنیا رفت.

    الکساندر فلمینگ یک محقق بزرگ بود. او در زمستان سال 1928 در آزمایشگاه خود در حال انجام تحقیقاتی بود. او در تلاش بود تا دارو جدیدی برای نجات جان انسانها پیدا کند. در حالی که بر روی آنتی بیوتیک ها کار می کرد، یک دارو جدید یافت. این دارو پنی سیلین شگفت انگیز بود.

    بسیاری از پزشکان دیگر نیز آن روزها روی این دارو کار میکردند. آنها در سال 1942 هنگامی که آنفولانزا شیوع پیدا کرد با استفاده از پنی سیلین به اولین بیمار کمک کردند.

    [/su_box]

    [elementor-template id=”7252″]

    [su_box title=”گرامر درس ۴ زبان دهم گذشته استمراری” box_color=”#bf56f8″]

    گذشته استمراری در انگلیسی

    تعریف ماضی استمراری : کاری که در زمان گذشته برای مدتی در حال انجام بوده است.

    زمان گذشته استمراری از حالت گذشته فعل be به صورت was, were به علاوه مصدر ing دار افعال (gerund) درست می‌شود.

    He was doing research in his laboratory in winter 1928

    او در زمستان ۱۹۲۸ داشت در آزمایشگاهش تحقیق می کرد.

    .They were trying to find a new medicine

    آن ها داشتند تلاش می کردند تا داروی جدیدی بیابند.


    شکل منفی ماضی استمراری در انگلیسی :

    کافی است بعد از was و were ، کلمه not را به صورت کامل یا مخفف بیاوریم.

    Tina wasn’t reading a novel. She was reading English book

    تینا در حال خواندن رمان نبود. او داشت کتاب انگلیسی می خواند.


    شکل سوالی ماضی استمراری در انگلیسی :

    برای سوالی کردن ماضی استمراری کافی است was یا were  را به اول جمله ببریم.

    ?Were they talking when the teacher came in

    آیا وقتی معلم وارد شد آن ها در حال صحبت کردن بودند؟

    [/su_box]

    [elementor-template id=”14013″]

    [su_box title=”آموزش گرامر درس سوم زبان دهم ضمایر انعکاسی و تاکیدی ” box_color=”#bf56f8″]

    ضمیر انعکاسی یا reflective pronoun در زبان انگلیسی ضمیری است که معمولا هنگام یکسان بودن فاعل و مفعول جمله، به عنوان مفعول جمله به کار می‌رود. این ضمایر در زبان فارسی به صورت شکل صرف شده از واژه “خود” نوشته می‌شوند و به «self» یا «Selves» ختم می‌شوند. در جدول زیر با این ضمایر آشنا می‌شویم:

     
    ضمیر انعکاسی انگلیسی فارسی
    اول شخص مفرد myself خودم
    دوم شخص مفرد yourself خودت
    سوم شخص مفرد himself / herself / itself خودش
    اول شخص جمع ourselves خودمان
    دوم شخص جمع yourselves خودتان
    سوم شخص جمع themselves خودشان

    کاربرد اصلی ضمایر انعکاسی زمانی است که فاعل و مفعول در واقع یک نفر هستند. به مثال زیر توجه کنید:

    He often looks at himself in the mirror and likes talking to himself.

    (او معمولا به خودش در آینه نگاه می کند و دوست دارد با خودش صحبت کند.)


    ضمایر تاکیدی در انگلیسی

    ضمایر تاکیدی همان ضمایر انعکاسی هستند که برای تاکید بر روی فاعل و یا مفعول در جمله به کار میروند. به اصطلاح بر روی خود شخص تاکید میکنند. مانند او خودش، من خودم……. . اگر برای تاکید روی فاعل به کار بروند بلافاصله بعد از آن و یا در آخر جمله می آیند. اگر بر روی مفعول تاکید کنند بلافاصله بعد از آن می آیند. به مثالهای زیر توجه کنید:

    I fixed the car myself.   یا   I myself fixed the car.

    من خودم ماشین را تعمیر کردم.

    یه نکته ی خاص:

    ضمایر تاکیدی اگر همراه (by) بیایند، به معنای alone (به تنهایی) می باشند و معمولا در آخر جملات قرار می‌گیرند:

    She washed the dishes by herself.
    She washed the dishes alone.

    او ظرفها را به تنهایی شست.

    [/su_box]

    [su_box title=”آموزش گرامر درس سوم زبان دهم انواع فعل در انگلیسی” box_color=”#bf56f8″]

    فعل در انگلیسی به دو حالت کنشی و حالتی تقسیم میشود.

    چند مثال برای فعل های کنشی: 

    فعلهای کنشی انجام کاری را میرسانند. مانند کار کردن، بازی کرن…..

    He was writing a letter

    او داشت یک نامه می نوشت.

    چند مثال برای فعل های حالتی:

    فعلهای حالتی انجام کاری را نمیرسانند. فقط نوعی حالت یا ایده را میرسانند: مانند عقیده داشتن، دوست داشتن…..

    I have a red car

    من یک ماشین قرمز دارم. ( در این مثال ما کاری انجام نداده ایم. بلکه حالتی را توصیف میکنیم)

    نکته ی بسیار مهم: فعلهای حالتی هرگز به صورت استمراری (با ing) بکار نمیروند.

    I’m not loving him.

    دوست داشتن یک فعل حالتی هست و انجام کاری را نمیرساند پس نمیتواند در حالت استمراری بکار رود.


    حل تمرینات صفحه ۹۳ درس چهارم زبان دهم

    I (don’t like / am not liking) reading newspapers

    .At three o ‘clock yesterday, I (needed / was needing) a taxi

    .She (watches / is watching) television at the moment

    .I (want / am wanting) to go to the cinema tonight

    .Unfortunately, he (didn’t remember / wasn’t remembering) my name

    [/su_box]

    فهرست مطالب سایر آموزشهای زبان دهم (کلیک کنید)

    گام به گام دهم درس ۱گام به گام دهم درس ۲گام به گام دهم درس ۳گام به گام دهم درس ۴
    گرامر دهم درس ۱گرامر دهم درس ۲گرامر دهم درس ۳گرامر دهم درس ۴
    لغات دهم درس ۱لغات دهم درس ۲لغات دهم درس ۳لغات دهم درس ۴
    لیسنینگ دهم درس ۱لیسنینگ دهم درس ۲لیسنینگ دهم درس ۳لیسنینگ دهم درس ۴
  • زبان دهم درس چهارم آموزش گرامر افعال کمکی مودال Modal

    زبان دهم درس چهارم آموزش گرامر افعال کمکی مودال Modal

    فهرست مطالب سایر آموزشهای زبان دهم (کلیک کنید)

    گام به گام دهم درس ۱گام به گام دهم درس ۲گام به گام دهم درس ۳گام به گام دهم درس ۴
    گرامر دهم درس ۱گرامر دهم درس ۲گرامر دهم درس ۳گرامر دهم درس ۴
    لغات دهم درس ۱لغات دهم درس ۲لغات دهم درس ۳لغات دهم درس ۴
    لیسنینگ دهم درس ۱لیسنینگ دهم درس ۲لیسنینگ دهم درس ۳لیسنینگ دهم درس ۴

    [su_box title=”آموزش گرامر درس چهارم زبان دهم” box_color=”#bf56f8″]

    آموزش گرامر درس چهارم زبان دهم
    A. Read the following texts.

    When people are going abroad, they must do many things.They must get passports and visas. Most often, they should goto the Police to get passports. They should go to the embassy of foreign countries to get visas. They should also becomefamiliar with their destination before their trip. They can do that by buying books, reading booklets, or visiting websites. This may take their time. But it can help them a lot. They may buy tickets and book hotels online. Or they may ask a travel agency to do that for them. When everything is ready, they can leave the country safely and enjoy their trips.

    وقتی مردم به خارج می روند، باید کارهای زیادی انجام دهند. آنها باید گذرنامه و ویزا دریافت کنند. اغلب اوقات آنها باید برای دریافت پاسپورت به اداره پلیس بیایند. آنها باید به سفارت کشورهای خارجی مراجعه کنند تا ویزا بگیرند. آنها همچنین باید قبل از سفر با مقصد خود آشنا شوند. آنها می توانند با خرید کتاب ها، خواندن جزوات و یا بازدید از وب سایت ها این کار را انجام دهند. این کار ممکن است وقت آنها را بگیرند. اما می تواند کمک زیادی به آنها کند. آنها ممکن است به صورت آنلاین بلیط بخرند و هتل ها رزرو کنند. یا ممکن است از یک آژانس مسافرتی درخواست کنند که این کارها را برای آنها انجام دهد. زمانی که همه چیز آماده است، می توانند کشور را با خیال راحت ترک کنند و از سفر خود لذت ببرند.

    As a tourist, we should be careful about our behavior in a foreign country. We must not break any rule if we want to have a good and safe trip. We may not like a part of the host’s culture, but we should be polite to people and their values. We should not say bad things about their food, dresses, or ceremonies. We can talk to other people and try to understand them. We should also protect nature and the historical sites of that country. We must not hurt animals or plants. We should not write anything on buildings. Our good behavior can give a good image of our country to other people. They may want to come and see our country soon!

    ما به عنوان یک گردشگر باید مراقب رفتار مان در یک کشور خارجی باشیم. اگر می خواهیم یک سفر خوب و ایمن داشته باشیم، نباید هیچ قانونی را نقض کنیم. ممکن است بخشی از فرهنگ میزبان را دوست نداشته باشیم، اما باید نسبت به مردم و ارزش هایشان مودب باشیم. ما نباید چیزهای بدی در مورد غذا، لباس و یا مراسم آنها بگویم. می توانیم با افراد دیگر صحبت کنیم و سعی کنیم آنها را درک کنیم. ما همچنین باید طبیعت و مکان های تاریخی آن کشور را حفظ کنیم. ما نباید به حیوانات و گیاهان آسیب برسانیم. نباید چیزی روی ساختمانها بنویسیم. رفتار خوب ما می تواند تصویر خوبی از کشور مان به دیگران نشان دهد. آنها ممکن است بخواهند زودتر بیایند و کشور مان را ببینند.

    [/su_box]

    [elementor-template id=”14013″]

    [su_box title=”آموزش گرامر درس چهارم زبان دهم فعل های can و could ” box_color=”#bf56f8″]

    در این بخش می خواهیم با چند فعل کمکی مهم در زبان انگلیسی آشنا شویم. افعال مدال جز افعال کمکی هستند که برای نشان دادن توانایی، امکان پذیر بودن یک اتفاق، اجازه برای انجام یک کار و یا الزام کاری استفاده میشوند.

    مهم ترین افعال کمکی مدال (modal) در زبان انگلیسی این ها هستند:

    can – could –must – had to – should

    نکته:بعد از افعال مدال فعل جمله به صورت مصدر بدون to می آید (فعل ساده)

    فعل های can و could

    فعل کمکی  can به معنای توانستن است.

    مثال

    .I can speak English

    من می توانم انگلیسی صحبت کنم.

    .He can ride bicycle

    او می تواند دوچرخه سواری کند.

    گاهی اوقات can به معنای اجازه داشتن و امکان داشتن هم استفاده می شود.

    مثال

    ?Can I help you

    می توانم کمکتان کنم؟

    ?Can I borrow your book

    می توانم کتابتان را قرض بگیرم؟

    نتیجه: فعل کمکی can مفهوم اجازه و امکان انجام چیزی را می رساند.

    [/su_box]

    [su_box title=”آموزش گرامر درس چهارم زبان دهم فعل های must و have to ” box_color=”#bf56f8″]

    دو فعل کمکی have to و must به معنای باید هستند. این کلمه ها برای بیان اجبار و ضرورت در زمان حال و آینده به کار می روند.

    مثال

    .The student must do his homework

    دانش آموز باید تکالیفش را انجام دهد.

    .we must brush before sleeping

    ما باید قبل از خواب مسواک بزنیم.

    شکل گذشته هر دو کلمه فوق had to است.

    مثال:

    .The student must do his homework

    دانش آموز باید تکالیفش را انجام دهد.

    .The student had to do his homework

    دانش آموز مجبور بود تکالیفش را انجام دهد.

    .we have to brush before sleeping

    ما باید قبل از خواب مسواک بزنیم.

    .we had to brush before sleeping

    ما مجبور بودیم قبل از خواب مسواک بزنیم.

    [/su_box]

    [elementor-template id=”7252″]

    [su_box title=”آموزش گرامر درس چهارم زبان دهم فعل های should” box_color=”#bf56f8″]

    should

    Should و must از لحاظ کاربرد با هم فرق دارند. قبل از این که تفاوت آن ها را بیان کنیم به این مثال ها توجه کنید:

    مثال:

    .They should clean the room because their mother is sick

    آن ها باید اتاق را تمیز کنند چون مادرشان بیمار است.

    .Their mother is sick. she must see the doctor

    مادر آن ها بیمار است. او باید دکتر را ببیند.

    .Every body should brush every night

    همه باید هر شب مسواک بزنند.

    .Every student must do his homework

    هر دانش آموزی باید تکالیفش را انجام دهد.

    این مثال ها نشان می دهند:

    وقتی بخواهیم یک اجبار اخلاقی یا منطقی را بیان کنیم از  should استفاده می کنیم.

    وقتی بخواهیم یک اجبار قانونی یا انضباطی را بیان کنیم از  must استفاده می کنیم.

    [/su_box]

    [su_box title=”آموزش گرامر درس چهارم زبان دهم منفی کردن و سوالی کردن مدالها” box_color=”#bf56f8″]

    برای منفی کردن فعل کمکی  مدال به آخر آن not  اضافه می کنیم.

    .We should not pick the flowers in the park

    You must not sit on that chair

    .They could not go to party on time

    برای سوالی کردن مدال را به اول جمله می آوریم:

    ?must we brush before sleeping

    ?Can they speak English very well

    [/su_box]

    [su_box title=”گرامر درس ۴ زبان دهم حروف اضافه” box_color=”#bf56f8″]

    حرف اضافه در انگلیسی (preposition)

    حرف اضافه کلمه ای است که قبل از اسم یا معادل آن قرار می گیرد و رابطه ی آن را با کلمه ی دیگر در جمله مشخص می کند.

     حرف اضافه in

     برای قسمت های مختلف شبانه روز

    in the morning

    in the afternoon

    in the evening

     همرا ه با ماه های سال

    in September

    in Shahrivar

     همراه با فصول سال

    in spring

    in summer

     در اعیاد و مناسبت ها

    in Norooz

    in Valentine

    in holiday

     قبل از سال ها ، قرن ها و دهه ها

    in 1998

    in the 19th century

    in last year

     قبل از اسم شهرها و کشورهای بزرگ

    in Tehran

    in Italy

    in New York

    in Europe

    حرف اضافه at

    برای نشان دادن زمان

    at 8 o’clock

     همراه با بخش های مختلف شبانه روز  و برای لحظات خاص شبانه روز

    at night/ at noon

    at midnight/ at midday

    at sunrise/ at sunset

     همرا ه با تعطیلات و اعیاد

    at the weekend

    at Eater

    at Christmas

     برای زمان خاص و معین

    at the weekend

    at bed time

    at dinner time

     حرف اضافه on

    همراه با روزهای هفته

    on Wednesday

    on Monday

     همراه با بخش های مختلف شبانه روز

    on Monday morning

    on Tuesday evening

     همراه با تاریخ

    on March

    on May 2 2014

    on the second of October

     همراه با روزهای خاص

    on my birthday

     برای نشان دادن روی چیزی

    on the table

    on the desk

    on page 4

    حروف اضافه next to و in front of

    بیشتر برای نشان دادن مکان بکار می روند.

    next to the hospital

    next to the post office

    in front of the bank

    [/su_box]

    [su_box title=”گرامر درس ۴ زبان دهم قید حالت” box_color=”#bf56f8″]

    تعریف قید در زبان انگلیسی : کلمه ای است که چگونگی و حالت فعل را توصیف می کند.

    قید حالت در زبان انگلیسی : قید حالت ( یا کیفیت ) قیدی است که چگونگی انجام کاری را توصیف می کند.

    این قیدها با اضافه کردن پسوند ly  به آخر صفت ساخته می شوند و معنی “به طور” میدهد. مثال:

    slow = slowly (به طور آهسته)

    quick = quickly (به طور سریع)

    حالت اول: در صفت هایی که y ختم می شوند به جای ly ، کلمه ily می گیرد.

    مثال:

    angry = angrily

    easy = easily

    حالت دوم: برای صفت هایی که به پسوند able ختم می شوند باید e را حذف واضافه کنیم.

    مثال:

    possible = possibly

    portable = portably

    نکته : بعضی کلمات هستند که به ly ختم می شوند اما قید نیستند بلکه صفتند.

    مثال:

    lovely, friendly, usually, …..

    نکته: بعضی از قیدها هستند که از قاعده ی افزودن ly پیروی نمی کنند. در این قیدها ، شکل صفت و قید هر دو یکی است. به آن ها قیدهای بی قاعده می گوییم.

    fast = fast

    hard = hard

    good = well

    سوال: اگر یکی از این کلمات در جمله بیاید ، چگونه تشخیص دهیم کلمه ی مورد نظر قید است یا صفت؟

    خب اگر قبل از اسم بیاد صفت هست:

    He is a fast runner. He runs fast.

    در جمله اولی قبل از اسم اومده و میگه اون دپنده ی سریعی هسا (صفت) ولی در دومی فعل رو توصیف میکنه و میگه اون به سرعت میدود (قید)

    [/su_box]

    [su_box title=”پاسخ تمرین زبان دهم درس چهارم صفحه ۱۱۶ و ۱۱۷” box_color=”#bf56f8″]

    پاسخ تمرین زبان دهم درس چهارم صفحه ۱۱۶ و ۱۱۷
    جمله های زیر را با فرم مناسب قیدها ، کامل کنید.

    B. Change the following adjectives to adverbs:
    polite: politely                    

    loud: loudly

    comfortable: comfortably

    wonderful: wonderfully

    quiet: quietly

    slow: slowly

    cruel: cruelly

    interesting: interestingly

    quick: quickly

    suitable:suitably


    Hooshang came (late) …late….. to the class yesterday

    The policeman answered the tourists (polite) politely

    .The people of the town (generous) ………generously……… helped poor people

    .Behrooz tried (hard) ……hard….. to answer all questions

    My teacher speaks French (good) well

    Can you talk (quiet) ……quietly……. , please?

    [/su_box]

    فهرست مطالب سایر آموزشهای زبان دهم (کلیک کنید)

    گام به گام دهم درس ۱گام به گام دهم درس ۲گام به گام دهم درس ۳گام به گام دهم درس ۴
    گرامر دهم درس ۱گرامر دهم درس ۲گرامر دهم درس ۳گرامر دهم درس ۴
    لغات دهم درس ۱لغات دهم درس ۲لغات دهم درس ۳لغات دهم درس ۴
    لیسنینگ دهم درس ۱لیسنینگ دهم درس ۲لیسنینگ دهم درس ۳لیسنینگ دهم درس ۴
  • آموزش گام به گام زبان دهم درس چهارم

    آموزش گام به گام زبان دهم درس چهارم

    [su_spoiler title=”توضیحات کامل (اینجا کلیک کن)” style=”fancy” icon=”folder-1″ class=”dblue”]

    آموزش گام به گام زبان دهم درس چهارم شامل توضیحات کامل و آموزش سطر به سطر و پاسخ های آزمون ها، فعالیت ها و تمرینات کتاب انگلیسی هفتم متوسطه چهارم می باشد. شما میتوانید به فایل صوتی کتاب زبان دهم درس چهارم گوش دهید و همزمان با آن به سطر به سطر کتاب درسی دهم دسترسی داشته باشید تا بدون از دست دادن تمرکزتان به مطالعه ادامه دهید. در پایان میتوانید گام به گام انگلیسی دهم را از کلس تاپ دانلود کنید.
    اگر نیاز به دانلود کتاب درسی و فایلهای صوتی زبان دهم دارید از این بخش دانلود کنید.

    ✔️ آیا استفاده از آموزش گام به گام زبان دهم اشتباه است؟

    همان طور که میدانید استفاده از آموزش گام به گام مزایا و معایب خود را دارد. اگر جزو افرادی هستید که یک راست به سراغ آموزش گام به گام میروید و بدون تلاش و زحمتی، تمام پاسخها را از گام به گام استخراج میکنید باید بدانید که راه درستی را پیش نگرفته اید. اما اگر ابتدا خودتان درس را مطالعه میکنید و بعد از حل کتاب درسی، آموزش گام به گام را نیز مطالعه میکنید و پاسخهای خود را چک میکنید باید بدانید که تاثیر بسیار مثبتی بر یادگیری شما خواهد داشت.

    پس باید بدانید که استفاده از آموزش زبان دهم گام به گام کار اشتباهی نیست، اما اتکای بیش از حد دانش آموزان در حل سوالات درسی به گام به گام کار غلطی است.

    .

    ✔️ آیا آموزش گام به گام زبان دهم درس چهارم شامل تمام تمرینات کتاب و لیسنینگ ها می شود ؟

    بله در گام به گام زبان دهم درس چهارم پاسخ سوالات تمام تمرینات داده شده است و همچین متن لیسنینگ زبان دهم درس چهارم نیز برایتان کامل نوشته شده و تمرینات لیسنینگ این درس نیز کامل حل شده است.

    .

    ✔️ نمونه سوال زبان دهم درس چهارم

    نمونه سوال زبان هفتم درس هفتم میتواند در امر یادگیری برایتان بسیار مفید باشد. اگر میخواهید برای این مبحث نمونه سوال حل کنید میتوانید از این آزمون نمونه استفاده کنید یا به سایر آزمونهای زبان دهم درس چهارم مراجعه کنید.

    .

    ✔️ لیست کامل لغات زبان هفتم درس هفتم را از کجا دانلود کنم؟

    اگر نیاز به مطالعه و دانلود لغات زبان دهم درس چهارم دارید از این بخش میتوانید تمام لغات درس چهارم را مشاهده کنید که همراه با معنی و تلفظ و علائم فنوتیک برای شما آماده شده است.

    .

    ✔️ دانلود گام به گام انگلیسی دهم متوسطه

    از آنجایی که یادگیری از طریق گام به گام برای درک نکات و مطالب ارائه شده در کتاب انگلیسی دهم امری حیاتی است مخصوصا برای دانش آموزانی که در آموختن برخی موضوعات این درس دچار مشکل می شوند و امکان دسترسی به معلم خود را ندارند. از این جهت علاوه بر آموزش آنلاین، فایل دانلود گام به گام زبان دهم درس چهارم را نیز برایتان مهیا کرده ایم تا در صورت عدم دسترسی به اینترنت بتوانید از فایل دانلودی استفاده نمایید.

    [/su_spoiler]

    [elementor-template id=”7243″]

    زبان دهم درس اول ترجمه مکالمهترجمه get ready زبان دهم درس چهارم  

    [su_box title=”ترجمه و تلفظ لغات get ready درس چهارم زبان دهم” box_color=”#bf56f8″]

    ترجمه get ready زبان دهم درس چهارم 

    Everyone needs this to travel abroad (c)

    هر کسی برای سفر به خارج از کشور به این وسیله نیاز دارد.

    .Asia has many tourist attractions (a)

    آسیا جاذبه های توریستی فراوانی دارد.

    .You may go to this place to buy air or train tickets (b)

    شما می توانید به این محل رفته و بلیط هواپیما یا قطار بخرید.

    .You can check the destinations on this in the airport (d)

    شما می توانید در فرودگاه مقصدتان را روی آن چک کنید.


    Complete the sentences with the above words
    جملات {زیر} را با کلمات بالا کامل کنید.

    The family spent their summer ……vacation….. in Khalkhal.

    Take this information…… booklet ….…and study it carefully.

    Isfahan has many historical sites.

    The… pilgrims .. came to Imam Reza’s Shrine.

    ترجمه :

    خانواده تعطیلات تابستانیشان را در خلخال گذراندند.

    این کتابچه {حاوی} اطلاعات را بگیر و آن را به دقت مطالعه کن.

    اصفهان اماکن تاریخی زیادی دارد.

    زائران به حرم امام رضا آمدند.

    [/su_box]

    .

    [elementor-template id=”7252″]

    آموزش درس اول زبان دهم درس اول ترجمه مکالمهآموزش گام به گام و ترجمه مکالمه زبان دهم درس چهارم 

    [su_box title=”ترجمه و تلفظ مکالمه درس چهارم زبان دهم” box_color=”#bf56f8″]

    [su_audio url=”/downloads/english10/01-Lesson-4-(10)-Conversation.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

    آموزش گام به گام و ترجمه مکالمه زبان دهم درس دوم 

    Diego: Excuse me, sir! I am planning for my summer vacation.
    Carlos: How can I help you?
    Diego: Actually I want to visit Asia, but I am not sure about my destination. Do you have any suggestion?
    Carlos: Well, you may have some choices. You can visit China. It is famous for the Great Wall.
    Diego: Yes, but I was in Beijing two years ago.
    Carlos: What about India? In fact, the Taj Mahal is a popular destination, but it is hot in summer. Probably Iran is the best choice.
    Diego: I heard Iran is a great and beautiful country, but I don’t know much about it.
    Carlos: Well, Iran is a four-season country. It has many historical sites and amazing nature. Also, its people are very kind and hospitable.
    Diego: It seems a suitable choice. But how can I get more information about Iran?
    Carlos: You can check this booklet or may see our website.

    دیگو: ببخشید، آقا! من دارم برای تعطیلات تابستانم برنامه ریزی می کنم.
    کارلوس: چگونه می توانم به شما کمک کنم؟
    دیگو: در واقع من می خواهم از آسیا دیدن کنم، اما در مورد مقصدم مطمئن نیستم. هیچ پیشنهادی ندارید؟
    کارلوس: خب، شما ممکن است چندتا گزینه داشته باشید. شما می توانید از چین دیدن کنید. چین به دیوار بزرگش معروف است.
    دیگو: بله، اما من دو سال پیش در پکن بودم.
    کارلوس: هند چطور؟ در واقع، تاج محل یک مقصد محبوب است، اما در تابستان گرم است. احتمالا ایران بهترین انتخاب است.
    دیگو: من شنیدم ایران یک کشور عالی و زیبا است، اما من خیلی درباره آن نمی دانم.
    کارلوس: خب ایران یک کشور چهار فصل است. طبیعت شگفت انگیز و مکانهای تاریخی بسیاری دارد. مردمش هم بسیار مهربان و مهمان نواز هستند.
    دیگو: به نظر انتخاب مناسب است. اما چگونه می توانم اطلاعات بیشتری درباره ایران کسب کنم؟
    کارلوس: می توانید این جزوه را بررسی کنید یا وب سایت ما را ببینید.


    Answer the following questions orally.
    1. What is China famous for? It is famous for it’s Great Wall
    2. Does Diego like traveling? Yes, of course. He likes it
    3. Where do you want to go for your vacation? I want to go to my village

    به سوالات زیر را به صورت شفاهی پاسخ دهید.
    1. چین برای چه چیزی معروف است؟
    2. آیا دیگو سفر کردن را دوست دارد؟
    3. شما برای تعطیلات خود کجا می خواهید بروید؟

    [/su_box]

    .

    آموزش گام به گام و ترجمه کلمات و اصطلاحات جدید درس چهارم زبان دهمآموزش گام به گام و ترجمه کلمات و اصطلاحات جدید درس چهارم زبان دهم

    [su_box title=”آموزش گام به گام ترجمه و تلفظ لغات و اصطلاحات درس چهارم زبان دهم” box_color=”#bf56f8″]

    [su_audio url=”/downloads/english10/02-Lesson-4-(10)-New-Words-and-Expressions.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

    آموزش گام به گام و ترجمه کلمات و اصطلاحات جدید درس چهارم زبان دهم

     

     

    Mehrabad is one of the first international airports of Iran

    مهرآباد یکی از اولین فرودگاه های بین الملی ایران است.

    آموزش گام به گام و ترجمه کلمات و اصطلاحات جدید درس چهارم زبان دهم

     

     

    Ancient wind towers in Iran are     attractive for tourists

    بادگیرهای باستانی در ایران برای گردشگران جذاب هستند.

    ancient: قدیمی ، باستانی

    آموزش گام به گام و ترجمه کلمات و اصطلاحات جدید درس چهارم زبان دهم

     

     

    .There are more than 100 pyramids in Egypt

    بیش از ۱۰۰ هرم در مصر وجود دارد.

    pyramid: هرم

    آموزش گام به گام و ترجمه کلمات و اصطلاحات جدید درس چهارم زبان دهم

     

     

    .Camels can travel across hot and dry deserts with little food and water

    شترها می توانند در میان بیابان های داغ و خشک ، با غذا و آب اندکی سفر کنند.

    بیابان : desert

    آموزش گام به گام و ترجمه کلمات و اصطلاحات جدید درس چهارم زبان دهم

     

     

    Around one billion people live in India

    حدود یک میلیارد نفر در هند زندگی می کنند.

    میلیارد : billion

     

    بخش دوم – معنی لغات درس چهارم زبان دهم

    B. Read and Practice

    entertainment: activities that people enjoy
    He plays the piano only for his entertainment.

    سرگرمی: فعالیت هایی که مردم از آنها لذت می برند
    او فقط برای سرگرمی اش پیانو می نوازد.

    domestic: relating to one country
    Domestic flights are cheaper than international flights.

    داخلی: مربوط به یک کشور
    پروازهای داخلی از پروازهای بین المللی ارزان تر هستند.

    culture: the way of life, especially the beliefs and behavior of a group of people
    Alice is studying Persian language and culture.

    فرهنگ: شیوه زندگی، به ویژه باورها و رفتار یک گروه از مردم
    آلیس در حال مطالعه زبان و فرهنگ فارسی است.

    range: a set of similar things
    This shop sells a wide range of garden fruits.

    طیف/گستره: مجموعه ای از موارد مشابه
    این فروشگاه طیف وسیعی از میوه های باغی را می فروشد.

    [/su_box]

    .

    [elementor-template id=”7252″]

    آموزش گام به گام و ترجمه ریدینگ درس چهارم زبان دهمآموزش گام به گام و ترجمه ریدینگ درس چهارم زبان دهم

    [su_box title=”آموزش گام به گام و ترجمه ریدینگ درس چهارم زبان دهم” box_color=”#bf56f8″]

    [su_audio url=”/downloads/english10/03-Lesson-4-(10)-Reading.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

    Every year, about one billion tourists travel around the world. Tourism is traveling for entertainment, health, sport or learning about the culture of a nation. Tourism can be domestic or international. Domestic tourists travel to different parts of their own country. International tourists travel abroad.

    Some countries attract a lot of tourists every year. Egypt is one of the oldest countries of Africa. It is famous for its wonderful pyramids. France, Italy and Spain are three beautiful European countries. They attract many tourists from other parts of the world. Brazil, Peru and Chile are in South America. They are famous for their ancient history
    and amazing nature.

    In Asia, Iran is a great destination for tourists. This beautiful country is a true paradise for people of the world. Each year, many people from all parts of the world visit Iran’s attractions. Iran is a four- season country and tourists can find a range of activities from skiing to desert touring in different parts of the country. Many Muslims also travel to Iran and go to holy shrines in Mashhad, Qom and Shiraz. Iranian people are hospitable and kind to travelers and tourists.

    ایران: یک بهشت واقعی

    هر سال حدود یک میلیارد گردشگر به سراسر جهان سفر می کنند. گردشگری سفر برای سرگرمی، سلامتی، ورزش یا یادگیری فرهنگ یک ملت است. گردشگری می تواند داخلی یا بین المللی باشد. گردشگران داخلی به نقاط مختلف کشور خود سفر می کنند. گردشگران بین المللی به خارج از کشور سفر می کنند.

    در برخی کشورها، سالانه گردشگران زیادی را به خود جذب می کنند. مصر یکی از قدیمی ترین کشورهای آفریقا است. مصر برای اهرام شگفت انگیز خود معروف است. فرانسه، ایتالیا و اسپانیا سه کشور اروپایی زیبا هستند. آنها گردشگران زیادی را از نقاط دیگر جهان جذب می کنند. برزیل، پرو و ​​شیلی در آمریکای جنوبی هستند. آنها برای تاریخ باستان و طبیعت شگفت انگیزشان مشهورند.

    در آسیا، ایران یک مقصد عالی برای گردشگران است. این کشور زیبا برای مردم جهان یک بهشت ​​واقعی است. هر ساله بسیاری از مردم از نقاط مختلف جهان از جاذبه های ایران دیدن می کنند. ایران یک کشور چهار فصل است و گردشگران می توانند فعالیت های مختلفی از اسکی تا تور بیابان را در نقاط مختلف کشور بیابند. بسیاری از مسلمانان نیز به ایران سفر می کنند و به مقبره های مقدس در مشهد، قم و شیراز می روند. مردم ایران با مسافران و گردشگران مهمان نواز و مهربان هستند.


    A. Choose the best answer.

    1) Which one is a four-season country?
    a) Brazil           b) Iran              c) Egypt

    کدام یک کشوری چهار فصل است؟ جواب : گزینه b

    2) South American countries are famous for .
    a) amazing nature
    b) delicious food
    c) traditional ceremonies

    کدام یک از کشورهای زیر در اروپا قرار ندارد؟ جواب: گزینه b

    3) In which continent can we visit the ancient pyramids?
    a) Asia                   b) Africa                         c) Europe

    در کدام قاره می توانیم از اهرام باستانی دیدن کنیم؟ جواب: گزینه b

    B. True/False
    1) Peru and Chile are historical countries.
    2) Holy shrines in Iran are destinations only for domestic tourists.
    3) All countries have tourist attractions for international travelers.

    پرو و شیلی کشورهایی تاریخی هستند. درست

    حرم های مطهر موجود در ایران فقط مقصد گردشگران داخلی هستند. نادرست

    همه کشورها دارای جاذبه های توریسیتی برای گردشگران بین المللی هستند. نادرست

    C. Match two halves.
    1. When a country is a four-season one (c)
    2. Many tourists travel to Egypt every year (b)
    3. Both history and nature (d)

    a. nobody likes to travel there.
    b. to visit the wonderful pyramids.
    c. people can do both summer and winter activities at the same time.
    d. make South America an attractive destination for tourists.

    [/su_box]

    [elementor-template id=”14013″]

    حالا وقتشه که بعداز مطالعه ی آموزش گام به گام زبان دهم درس چهارم، شما خودتون یک دور کامل کتاب رو بخونین و سعی کنین بدون کمک گرفتن از گام به گام معانی رو خودتون بازگو کنین. یادتون باشه فقط زمانی میتونین خوب یاد بگیرین که خودتون رو به چالش بکشین.

     

    فهرست مطالب سایر آموزشهای زبان دهم (کلیک کنید)

    گام به گام دهم درس ۱ گام به گام دهم درس ۲ گام به گام دهم درس ۳ گام به گام دهم درس ۴
    گرامر دهم درس ۱ گرامر دهم درس ۲ گرامر دهم درس ۳ گرامر دهم درس ۴
    لغات دهم درس ۱ لغات دهم درس ۲ لغات دهم درس ۳ لغات دهم درس ۴
    لیسنینگ دهم درس ۱ لیسنینگ دهم درس ۲ لیسنینگ دهم درس ۳ لیسنینگ دهم درس ۴