دسته: وبلاگ

[su_spoiler title=”توضیحات کامل (اینجا کلیک کن)” style=”fancy” icon=”folder-1″ class=”dblue”]

لیسنینگ زبان یازدهم درس سوم به همراه ترجمه ی فارسی

در این قسمت ما متن کامل انگلیسی فایلهای شنیداری و لیسنینگ زبان یازدهم درس سوم زبان انگلیسی را برای شما عزیزان آمده کرده ایم. در ادامه میتوانید ترجمه ی فارسی تمام جملات را نیز مشاهده کنید.

یکی از مشکلات اکثر دانش آموزان در مدرسه موقع خواندن [highlight]کتابهای زبان انگلیسی،[/highlight] ناتوانی آنها در درک و فهمیدن متن کامل فایلهای شنیداری است، زمانی که دانش آموزی فایل صوتی زبان انگلیسی را متوجه نمیشود دچار یاس و ناامیدی میشود و با وجود اینکه در سایر زمینه ها مانند لغت و ریدینگ و …. مهارت دارد.

.

مهارت شنیداری بسیار مهم است

مهارت صحبت کردن و مهارت شنیداری ( متوجه شدن صحبت دیگران) امر بسیار حیاتی برای آموزش هر زبان هست همچنین حل تمرینات لیسنینگ زبان یازدهم درس سوم از اهمیت بالایی برخوردار است. از این رو تلاش مستمر و مداوم در این زمینه بسیار مورد تاکید است.

هر زبان آموزی حتما باید تلاش کند در بازه های زمانی منظم با استفاده از فایل های صوتی و منابع شنیداری متنوع و مختلف ، این مهارت را تمرین و تقویت کند. برای یادگیری کامل و [highlight]گام به گام زبان یازدهم درس سوم کلیک کنید.[/highlight]

.

حل کامل تمرینات شنیداری

ما در این بخش از سایت نهایت تلاشمان را در جهت تقویت مهارت شنیداری شما عزیزان بویژه فایل های شنیداری کتابهای درسی به کار برده ایم. علاوه بر بارگذاری فایل های صوتی لیسنینگ زبان یازدهم درس سوم، پاسخ و متن فایل های صوتی را هم در اختیارتان گذاشته ایم تا پس از تمرین و پاسخ دادن به سوالها، جواب های خودتان را با ما چک کنید و میزان درستی یا اشتباه بودن آنها را بسنجید و نقاط ضعف و قوت خودتان را  بشناسید.

توصیه میکنم برای حل [highlight]آزمون های آنلاین زبان یازدهم درس سوم [/highlight]کمی زمان بگذارید.

[/su_spoiler]

.

تقویت مهارت لیسنینگ زبان یازدهم

برای تقویت مهارت لیسنینگ زبان یازدهم علاوه بر حل تمرینات[highlight] کتاب زبان یازدهم [/highlight] میتوانید از تمرینات شنیداری و لیسنینگ خارج از کتاب نیز بهره ببرید که در سه سطح [highlight]لیسنینگ مقدماتی[/highlight]، [highlight]لیسنینگ متوسط[/highlight] و [highlight]لیسنینگ پیشرفته[/highlight] برای تان آماده و دسته بندی شده اند.

.

[elementor-template id=”7258″]

[su_box title=”متن تمرین لیسینینگ زبان یازدهم درس سوم با ترجمه فارسی و جواب تمرینات” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

[su_audio url=”/downloads/english11/16-lesson–3-listening-and-speaking.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

متن لیسنینگ زبان یازدهم درس سوم زبان انگلیسی

در زیر می توانید متن لیسنینگ زبان یازدهم درس سوم را ببینید.

listening and speaking – لیسنینگ اند اسپیکینگ درس سوم

A. we use will with if to talk about what really happen in the future if certain conditions are made at the present time.

we want to buy a new store
really what for?
we want to make and sell more pottery work
I have heard people are really interested in your work
yeah if everything goes well we will open the new store in June

[elementor-template id=”7252″]

الف. از will به همراه if استفاده می کنیم تا در مورد آنچه واقعاً در آینده اتفاق می افتد صحبت کنیم اگر شرایط خاصی در زمان حال برقرار باشد.

ما می خواهیم یک فروشگاه جدید بخریم

واقعا برای چی

ما می خواهیم کارهای سفالی بیشتری بسازیم و بفروشیم

من شنیده ام که مردم واقعاً به کار شما علاقه مند هستند

بله، اگر همه چیز خوب پیش برود، ما فروشگاه جدید را در ژوئن افتتاح خواهیم کرد

---

B. lesson to the following conversations and fill in the blanks

ب. درس به مکالمات زیر و پر کنید

تمرین اول متن لیسنینگ زبان یازدهم درس سوم زبان انگلیسی

conversation 1 – کانورسیشن اول

we are planning to have an exhibition of Persian art in Paris
wow I’m amazed to hear that.
its really cool but not so simple there are lots of things to do.
when is it going to be?

if all goes well we will have the exhibition next spring.
good if you need me I’ll be honored to help
oh yes when we prepare first plans we will certainly call you

قصد داریم نمایشگاهی از هنر ایرانی در پاریس داشته باشیم.

وای من از شنیدن آن شگفت زده شدم

واقعا جالب است اما نه چندان ساده، کارهای زیادی برای انجام دادن وجود دارد.

چه زمانی خواهد بود؟

اگر همه چیز خوب پیش برود، ، بهار آینده نمایشگاه خواهیم داشت.

خوبه. اگر شما به من نیاز دارید، باعث افتخارمه کمک کنم.

اوه بله، وقتی اولین برنامه ها را آماده کنیم، مطمئناً با شما تماس خواهیم گرفت

[elementor-template id=”14141″]

---

تمرین دوم متن لیسنینگ زبان یازدهم درس سوم زبان انگلیسی

conversation 2 – کانورسیشن دوم

did you see the notice of science olympiad
yes there will be an exam next summer
are you going to participate in it?
I am studying hard now if everything goes well I will take apart in it
is it a difficult exam?
no, but it needs a lot of hard work
can I be a part of it too?
yes if you are interested in that I will help you
oh yes I will love that thank you very much

اطلاعیه المپیاد علمی را دیدی؟

بله تابستان آینده امتحانی خواهد بود

آیا قصد شرکت در آن را داری؟

من الان دارم سخت درس می خوانم اگر همه چیز خوب پیش برود در آن شرکت خواهم کرد

آیا امتحان سختی است؟

نه، اما نیاز به تلاش زیادی دارد

آیا من هم می توانم شرکت کنم؟

بله اگر به آن علاقه داری من بهت کمک خواهم کرد

اوه بله. بسیار متشکرم

” متن لیسنینگ زبان یازدهم درس سوم زبان انگلیسی با ترجمه “

[/su_box]

[elementor-template id=”7252″]

[su_box title=”جواب تمرین لیسنینگ زبان یازدهم درس سوم با ترجمه فارسی و جواب تمرینات” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

[su_audio url=”/downloads/english11/16-lesson–3-listening-and-speaking.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

[/su_box]

[su_spoiler title=”توضیحات کامل (اینجا کلیک کن)” style=”fancy” icon=”folder-1″ class=”dblue”]

لیسنینگ یازدهم درس دوم به همراه ترجمه ی فارسی

در این قسمت ما متن کامل انگلیسی فایلهای شنیداری و لیسنینگ یازدهم درس دوم زبان انگلیسی را برای شما عزیزان آمده کرده ایم. در ادامه میتوانید ترجمه ی فارسی تمام جملات را نیز مشاهده کنید.

یکی از مشکلات اکثر دانش آموزان در مدرسه موقع خواندن [highlight]کتابهای زبان انگلیسی،[/highlight] ناتوانی آنها در درک و فهمیدن متن کامل فایلهای شنیداری است، زمانی که دانش آموزی فایل صوتی زبان انگلیسی را متوجه نمیشود دچار یاس و ناامیدی میشود و با وجود اینکه در سایر زمینه ها مانند لغت و ریدینگ و …. مهارت دارد.

مهارت شنیداری بسیار مهم است

مهارت صحبت کردن و مهارت شنیداری ( متوجه شدن صحبت دیگران) امر بسیار حیاتی برای آموزش هر زبان هست همچنین حل تمرینات لیسنینگ یازدهم درس دوم از اهمیت بالایی برخوردار است. از این رو تلاش مستمر و مداوم در این زمینه بسیار مورد تاکید است.

هر زبان آموزی حتما باید تلاش کند در بازه های زمانی منظم با استفاده از فایل های صوتی و منابع شنیداری متنوع و مختلف ، این مهارت را تمرین و تقویت کند. برای یادگیری کامل و [highlight]گام به گام زبان یازدهم درس سوم کلیک کنید.[/highlight]

حل کامل تمرینات شنیداری

ما در این بخش از سایت نهایت تلاشمان را در جهت تقویت مهارت شنیداری شما عزیزان بویژه فایل های شنیداری کتابهای درسی به کار برده ایم. علاوه بر بارگذاری فایل های صوتی لیسنینگ یازدهم درس دوم، پاسخ و متن فایل های صوتی را هم در اختیارتان گذاشته ایم تا پس از تمرین و پاسخ دادن به سوالها، جواب های خودتان را با ما چک کنید و میزان درستی یا اشتباه بودن آنها را بسنجید و نقاط ضعف و قوت خودتان را  بشناسید.

توصیه میکنم برای حل [highlight]آزمون های آنلاین زبان یازدهم درس سوم [/highlight]کمی زمان بگذارید.

[/su_spoiler]

تقویت مهارت لیسنینگ یازدهم

برای تقویت مهارت لیسنینگ یازدهم علاوه بر حل تمرینات[highlight] کتاب زبان یازدهم [/highlight] میتوانید از تمرینات شنیداری و لیسنینگ خارج از کتاب نیز بهره ببرید که در سه سطح [highlight]لیسنینگ مقدماتی[/highlight]، [highlight]لیسنینگ متوسط[/highlight] و [highlight]لیسنینگ پیشرفته[/highlight] برای تان آماده و دسته بندی شده اند.

.

[elementor-template id=”7258″]

[su_box title=”متن تمرین لیسنینگ یازدهم درس دوم با ترجمه فارسی و جواب تمرینات” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

[su_audio url=”/downloads/english11/10-lesson-2-listening-and-speaking.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

متن لیسنینگ یازدهم درس دوم زبان انگلیسی

در زیر می توانید متن لیسنینگ یازدهم درس دوم را ببینید.

listening and speaking – شنیدن و صحبت کردن درس دوم

you may use perfect tense to ask and talk about past experiences

have you ever played the game “travel to mars”?

oh yes, I have learned to play it recently but I don’t want to play it again

really? why?

it takes a lot of my time. I have attended Spanish class since last Monday. I like to spend my time on that.

I see but you can play it in your free time

I don’t know I haven’t thought about that yet

lesson to the following conversations and fill in the blanks

ممکن است از زمان کامل برای پرسیدن و صحبت در مورد تجربیات گذشته استفاده کنید

آیا تا به حال بازی “سفر به مریخ” را انجام داده اید؟

اوه بله، من اخیراً یاد گرفتم که آن را بازی کنم اما نمی خواهم دوباره آن را بازی کنم

واقعا؟ چرا؟

زمان زیادی از من می گیرد من از دوشنبه گذشته در کلاس اسپانیایی شرکت کرده ام، دوست دارم وقتم را روی آن صرف کنم.

میفهمم. اما می توانی در اوقات فراغت خود آن را بازی کنی

نمی دانم هنوز به آن فکر نکرده ام

درسی به مکالمات زیر بزنید و جاهای خالی را پر کنید

[elementor-template id=”7252″]

---

” بخش اول متن لیسنینگ یازدهم درس دوم با ترجمه  “

conversation 1 – مکالمه اول

have you ever played on any of the schools’ sports teams?
yes, I have played volleyball for two years
are you still on the team?
now I have left it
why?
I want to study more. maybe I play volleyball at the university

آیا تا به حال در تیم های ورزشی مدارس بازی کرده اید؟

بله، من دو سال والیبال بازی کردم

هنوز در تیم هستی؟

الان من آن را ترک کرده ام

چرا؟

من می خواهم بیشتر درس بخوانم .شاید در دانشگاه والیبال بازی کنم

---

” بخش دوم متن لیسنینگ یازدهم درس دوم با ترجمه  “

conversation 2 – مکالمه دوم

I have put on weight recently I don’t know what to do
what have you done to lose weight so far?
I have tried many different diets but they didn’t work
that’s the point. have you done daily workouts?
no, I haven’t i don’t have time for workouts
let me show you some easy models first you need to…

من اخیراً چاق شدم نمی دانم چه کار کنم

برای لاغری تا حالا چیکار کردی؟

من بسیاری از رژیم های غذایی مختلف را امتحان کرده ام اما جواب ندادند

نکته همینه. آیا تمرینات روزانه انجام داده اید؟

نه، من وقت ندارم برای تمرین

اجازه دهید ابتدا چند مدل آسان را به شما نشان دهم که باید…

[/su_box]

[elementor-template id=”14141″]

[su_box title=”حل تمرین لیسنینگ یازدهم درس دوم با ترجمه فارسی” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

[su_audio url=”/downloads/english11/10-lesson-2-listening-and-speaking.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

[/su_box]

[su_spoiler title=”توضیحات کامل (اینجا کلیک کن)” style=”fancy” icon=”folder-1″ class=”dblue”]

لیسنینگ یازدهم درس اول به همراه ترجمه ی فارسی

در این قسمت ما متن کامل انگلیسی فایلهای شنیداری و لیسنینگ یازدهم درس اول زبان انگلیسی را برای شما عزیزان آمده کرده ایم. در ادامه میتوانید ترجمه ی فارسی تمام جملات را نیز مشاهده کنید.

یکی از مشکلات اکثر دانش آموزان در مدرسه موقع خواندن [highlight]کتابهای زبان انگلیسی،[/highlight] ناتوانی آنها در درک و فهمیدن متن کامل فایلهای شنیداری است، زمانی که دانش آموزی فایل صوتی زبان انگلیسی را متوجه نمیشود دچار یاس و ناامیدی میشود و با وجود اینکه در سایر زمینه ها مانند لغت و ریدینگ و …. مهارت دارد.

.

مهارت شنیداری بسیار مهم است

مهارت صحبت کردن و مهارت شنیداری ( متوجه شدن صحبت دیگران) امر بسیار حیاتی برای آموزش هر زبان هست همچنین حل تمرینات لیسنینگ یازدهم درس اول از اهمیت بالایی برخوردار است. از این رو تلاش مستمر و مداوم در این زمینه بسیار مورد تاکید است.

هر زبان آموزی حتما باید تلاش کند در بازه های زمانی منظم با استفاده از فایل های صوتی و منابع شنیداری متنوع و مختلف ، این مهارت را تمرین و تقویت کند. برای یادگیری کامل و [highlight]گام به گام زبان یازدهم درس سوم کلیک کنید.[/highlight]

.

حل کامل تمرینات شنیداری

ما در این بخش از سایت نهایت تلاشمان را در جهت تقویت مهارت شنیداری شما عزیزان بویژه فایل های شنیداری کتابهای درسی به کار برده ایم. علاوه بر بارگذاری فایل های صوتی لیسنینگ یازدهم درس اول، پاسخ و متن فایل های صوتی را هم در اختیارتان گذاشته ایم تا پس از تمرین و پاسخ دادن به سوالها، جواب های خودتان را با ما چک کنید و میزان درستی یا اشتباه بودن آنها را بسنجید و نقاط ضعف و قوت خودتان را  بشناسید.

توصیه میکنم برای حل [highlight]آزمون های آنلاین زبان یازدهم درس سوم [/highlight]کمی زمان بگذارید.

[/su_spoiler]

.

تقویت مهارت لیسنینگ یازدهم

برای تقویت مهارت لیسنینگ یازدهم علاوه بر حل تمرینات[highlight] کتاب زبان یازدهم [/highlight] میتوانید از تمرینات شنیداری و لیسنینگ خارج از کتاب نیز بهره ببرید که در سه سطح [highlight]لیسنینگ مقدماتی[/highlight]، [highlight]لیسنینگ متوسط[/highlight] و [highlight]لیسنینگ پیشرفته[/highlight] برای تان آماده و دسته بندی شده اند.

[elementor-template id=”7258″]

[su_box title=”متن تمرین لیسنینگ یازدهم درس اول با ترجمه فارسی” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

متن لیسنینگ یازدهم درس اول زبان انگلیسی

در زیر می توانید متن لیسنینگ یازدهم درس اولرا همراه با ترجمه ببینید.

”تمرین اول و متن لیسنینگ یازدهم درس اول زبان انگلیسی با ترجمه “

listening and speaking – لیسنینگ اند اسپیکینگ درس اول

لیسنینگ و اسپیکینگ هر درس دو conversation دارد در زیر می توانید کانورسیشن های درس اول زبان یازدهم را ببینید.

[su_audio url=”/downloads/english11/4-lesson1-listening-and-speaking.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

conversation 1 – کانورسیشن ۱

how much is this English-to-Persian dictionary?
it is 30000 tomans.
oh, that’s very expensive.
but it is a very good dictionary. it has more than 15000 words.
do you have a smaller and cheaper one? …. how much is that?
that’s a good one, too, it is 25000 tomans. Do you want to take a look at it?
Yes, please.

قیمت این دیکشنری انگلیسی به فارسی چقدر است؟

30000 تومان است.

اوه، این بسیار گران است

ولی دیکشنری خیلی خوبه بیش از 50000 کلمه دارد.

کوچکتر و ارزانتر دارید؟ …. قیمت آن چقدر است؟

این هم خوبه، 25000 تومنه. آیا می خواهید نگاهی به آن بیندازید؟

بله لطفا.

[elementor-template id=”7252″]

---

” تمرین دوم و متن لیسنینگ یازدهم درس اول با ترجمه “

conversation 2 – کانورسیشن ۲

how much is the ticket?
it is 4 dollars. how many tickets do you want?
fifteen tickets, please.
Just a moment. Here are tickets, 60 dollars, please.
how much?
۶۰ dollars.
Ok, can I pay with my credit card?
Yes, sure.

بلیط چنده

4 دلار است چند بلیط می خواهید؟

پانزده بلیط لطفا

فقط یک لحظه. این هم بلیط 60 دلاری لطفا.

چقدر؟

۶۰ دلار

خب، آیا می توانم با کارت اعتباری خود پرداخت کنم؟

بله حتما.

[/su_box]

[elementor-template id=”14141″]

[su_box title=”جواب تمرین لیسنینگ زبان یازدهم درس اول با ترجمه فارسی” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

[su_audio url=”/downloads/english11/4-lesson1-listening-and-speaking.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

[/su_box]

[su_spoiler title=”توضیحات کامل (اینجا کلیک کن)” style=”fancy” icon=”folder-1″ class=”dblue”]

لیسنینگ زبان دهم درس چهارم به همراه ترجمه ی فارسی

در این قسمت ما متن کامل انگلیسی فایلهای شنیداری و لیسنینگ زبان دهم درس چهارم زبان انگلیسی را برای شما عزیزان آماده کرده ایم. در ادامه میتوانید ترجمه ی فارسی تمام جملات را نیز مشاهده کنید.

یکی از مشکلات اکثر دانش آموزان در مدرسه موقع خواندن کتابهای زبان انگلیسی، ناتوانی آنها در درک و فهمیدن متن کامل فایلهای شنیداری و لیسنینگ دروس است، زمانی که دانش آموزی فایل صوتی زبان انگلیسی را متوجه نمیشود دچار یاس و ناامیدی میشود و با وجود اینکه در سایر زمینه ها مانند لغت و ریدینگ و …. مهارت دارد.

برای دانلود کتاب زبان دهم به همراه فایل های صوتی و کتاب راهنمای معلم کلیک کنید

.

مهارت شنیداری بسیار مهم است

مهارت صحبت کردن و مهارت شنیداری ( متوجه شدن صحبت دیگران) امر بسیار حیاتی برای آموزش هر زبان هست همچنین حل تمرینات لیسنینگ دهم درس چهارم از اهمیت بالایی برخوردار است. از این رو تلاش مستمر و مداوم در این زمینه بسیار مورد تاکید است.

هر زبان آموزی حتما باید تلاش کند در بازه های زمانی منظم با استفاده از فایل های صوتی و منابع شنیداری متنوع و مختلف ، این مهارت را تمرین و تقویت کند. اگر در زمینه های دیگر زبان دهم مانند آموزش لغات و متن ها و حل تمرینات مشکل دارید برای یادگیری کامل و گام به گام زبان دهم درس چهارم را برایتان فراهم کرده ایم.

.

جواب لیسنینگ و حل کامل تمرینات شنیداری

ما در این بخش از سایت نهایت تلاشمان را در جهت تقویت مهارت شنیداری شما عزیزان بویژه فایل های شنیداری کتابهای درسی به کار برده ایم. علاوه بر بارگذاری فایل های صوتی لیسنینگ دهم درس چهارم، پاسخ و متن لیسنینگ و فایل های صوتی را هم در اختیارتان گذاشته ایم تا پس از تمرین و پاسخ دادن به سوالها، جواب های خودتان را با ما چک کنید و میزان درستی یا اشتباه بودن آنها را بسنجید و نقاط ضعف و قوت خودتان را  بشناسید.

توصیه میکنم برای حل آزمون های آنلاین زبان دهم درس چهارم کمی زمان بگذارید.

[/su_spoiler]

[elementor-template id=”7243″]

.

تقویت مهارت لیسنینگ دهم

برای تقویت مهارت لیسنینگ یازدهم علاوه بر حل تمرینات کتاب زبان دهم میتوانید از تمرینات شنیداری و لیسنینگ خارج از کتاب نیز بهره ببرید که در سه سطح لیسنینگ مقدماتی، لیسنینگ متوسط و لیسنینگ پیشرفته برای تان آماده و دسته بندی شده اند.

[su_box title=”متن تمرین لیسنینگ زبان دهم درس چهارم با ترجمه فارسی و جواب تمرینات صفحه ۱۱۲” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

متن تمرین لیسینینگ زبان دهم درس چهارم با ترجمه فارسی و جواب تمرینات

[su_audio url=”/downloads/english10/04-Lesson-4-(10)-Listening-and-Speaking.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

 

در زیر می توانید متن لیسنینگ درس چهارم زبان دهم را بخوانید.

Listening and speaking – متن لیسنینگ و اسپیکینگ زبان دهم درس چهارم

A. You may use models can, may, should, must, to ask and answer about what you can, can not, must, must not, should, should not, may, may not, do.

May I use your camera for my trip?
Honestly no, I need it this week you should buy a camera for yourself
But I can’t pay for it now I should pay for the ticket and other things.
Well, you may ask Parvin she can help you.

آیا می توانم از دوربین شما برای سفرم استفاده کنم؟

راستش نه، من این هفته به آن نیاز دارم شما باید یک دوربین برای خود بخرید

اما اکنون نمی توانم هزینه آن را پرداخت کنم، باید هزینه بلیط و چیزهای دیگر را پرداخت کنم.

خب، از پروین بپرسید که می تواند به شما کمک کند.

[elementor-template id=”7252″]

---

B. Lesson to the following conversation and check the correct answer.

[su_audio url=”/downloads/english10/04-Lesson-4-(10)-Listening-and-Speaking.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

” متن لیسنینگ زبان دهم درس چهارم همراه ترجمه همه دروس “

Conversation 1 – متن کانورسیشن اول زبان دهم درس چهارم

Are you ok?
No, I feel sick. I should visit a doctor.
Can you go by yourself?
I called my wife she is on her way.
Can I help you?
Yes, please help me go out.

*************************

خوبی؟

نه، من احساس بیماری می کنم. باید به دکتر مراجعه کنم

میتونی خودت بری؟

به همسرم زنگ زدم او در راه است.

میتونم کمکتون کنم؟

بله لطفا کمکم کنید بیرون بروم

*************************

[elementor-template id=”14013″]

Conversation 2 – متن کانورسیشن دوم زبان دهم درس چهارم

Aaam imm miss may I go out?
What’s the problem?
I must take my medicine at nine.
Ok, you may go but you should come back soon

yes, madam thank you.

آآآآآم- عمممم –  خانم میتونم برم بیرون؟

مشکل چیست؟

من باید داروهامو ساعت نه بخورم

باشه برو ولی زود برگردی

بله خانم ممنون.

[/su_box]

[su_box title=”pg جواب تمرین لیسنینگ زبان دهم درس چهارم صفحه ۱۱۲ با ترجمه فارسی” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

جواب تمرین لیسنینگ زبان دهم درس چهارم صفحه ۱۱۲ با ترجمه فارسی

[/su_box]

[su_spoiler title=”توضیحات کامل (اینجا کلیک کن)” open=”no” style=”fancy” icon=”folder-1″ class=”dblue”]

آموزش زبان هشتم درس اول گام به گام شامل توضیحات کامل و آموزش سطر به سطر و پاسخ های آزمون ها، فعالیت ها و تمرینات کتاب انگلیسی هشتم متوسطه اول می باشد. شما میتوانید به فایل صوتی کتاب زبان هشتم درس اول گوش دهید و همزمان با آن به سطر به سطر کتاب درسی هفتم دسترسی داشته باشید تا بدون از دست دادن تمرکزتان به مطالعه ادامه دهید. در پایان میتوانید گام به گام انگلیسی هشتم را از کلس تاپ دانلود کنید.
اگر نیاز به دانلود کتاب درسی و فایلهای صوتی زبان هشتم دارید از این بخش دانلود کنید.

✔️ آیا استفاده از آموزش گام به گام زبان هشتم اشتباه است؟

همان طور که میدانید استفاده از آموزش گام به گام مزایا و معایب خود را دارد. اگر جزو افرادی هستید که یک راست به سراغ آموزش گام به گام میروید و بدون تلاش و زحمتی، تمام پاسخها را از گام به گام استخراج میکنید باید بدانید که راه درستی را پیش نگرفته اید. اما اگر ابتدا خودتان درس را مطالعه میکنید و بعد از حل کتاب درسی، آموزش گام به گام را نیز مطالعه میکنید و پاسخهای خود را چک میکنید باید بدانید که تاثیر بسیار مثبتی بر یادگیری شما خواهد داشت.

پس باید بدانید که استفاده از آموزش زبان هشتم گام به گام کار اشتباهی نیست، اما اتکای بیش از حد دانش آموزان در حل سوالات درسی به گام به گام کار غلطی است.

.

✔️ آیا آموزش گام به گام زبان هشتم درس اول شامل تمام تمرینات کتاب و لیسنینگ ها می شود ؟

بله در گام به گام زبان نهم درس اول پاسخ سوالات تمام تمرینات داده شده است و همچین متن لیسنینگ زبان هشتم درس اول نیز برایتان کامل نوشته شده و تمرینات لیسنینگ این درس نیز کامل حل شده است.

.

✔️ نمونه سوال زبان هشتم درس اول

نمونه سوال زبان هفتم درس اول میتواند در امر یادگیری برایتان بسیار مفید باشد. اگر میخواهید برای این مبحث نمونه سوال حل کنید میتوانید از این آزمون نمونه استفاده کنید یا به سایر آزمونهای زبان هشتم درس اول مراجعه کنید.

.

✔️ لیست کامل لغات زبان هشتم درس اول را از کجا دانلود کنم؟

اگر نیاز به مطالعه و دانلود لغات زبان هشتم درس اول دارید از این بخش میتوانید تمام لغات درس اول را مشاهده کنید که همراه با معنی و تلفظ و علائم فنوتیک برای شما آماده شده است.

.

✔️ دانلود گام به گام انگلیسی هشتم متوسطه

از آنجایی که یادگیری از طریق گام به گام برای درک نکات و مطالب ارائه شده در کتاب انگلیسی هفتم امری حیاتی است مخصوصا برای دانش آموزانی که در آموختن برخی موضوعات این درس دچار مشکل می شوند و امکان دسترسی به معلم خود را ندارند. از این جهت علاوه بر آموزش آنلاین، فایل دانلود گام به گام زبان هشتم درس اول را نیز برایتان مهیا کرده ایم تا در صورت عدم دسترسی به اینترنت بتوانید از فایل دانلودی استفاده نمایید.

[/su_spoiler]

[elementor-template id=”7267″]

ترجمه مکالمه زبان هشتم درس اول

[su_box title=”معنی و فایل صوتی مکالمه درس اول زبان هشتم” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

[su_audio url=”/downloads/english8/1-english-8-1-conversation.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

آقای چای چی این پسر عموی من سام است. او فرانسوی، انگلیسی و کمی فارسی صحبت می کند.	Shayan: Mr. Chaychi, this is my cousin Sam. He speaks French English, and a little Persian.
اوه ، از ملاقات شما خوشحالم ، سام.	Teacher: Oh, nice to meet you, Sam.
سام: منم از ملاقات شما خوشحالم.	Sam: Nice to meet you, too.
معلم: شما اهل ایران هستید؟	Teacher: Are you from Iran?
سام: بله ، من اصالتاً ایرانی هستم ، اما در فرانسه زندگی می کنم.	Sam: Yes, I’m originally Iranian, but I live in France.
معلم: به کلاس ما خوش آمدید. نظرت در مورد ایران چیه؟	Teacher: Welcome to our class. How do you like it in Iran?
سام: ایران عالی است! عاشقشم. این کشور زیبایی است	Sam: Iran is great! I love it. It’s a beautiful country.

[/su_box]

.

[elementor-template id=”7252″]

ترجمه پرکتیس ۱ و ۲

[su_box title=”ترجمه و فایل صوتی پرکتیس  1, 2, 3  درس اول زبان هشتم” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

[su_audio url=”/downloads/english8/2-english-8-1-practice1.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

بله من هستم. / بله ما هستیم. نه من نیستم. / نه ما نیستیم. بله ، او / او است. نه ، او نیست. بله ، آنها هستند. نه ، آنها نیستند.

آیا شما اهل ایران هستید؟ آیا شما اهل فرانسه هستید؟ آیا او اهل انگلستان است؟ آیا او / او اهل چین است؟ آیا آنها اهل اسپانیا هستند؟ آیا آنهااهل برزیل هستند؟

[su_audio url=”/downloads/english8/3-english-8-1-practice2.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

بله من هستم. / بله ما هستیم. نه من نیستم. / نه ما نیستیم. بله ، او / او است. نه ، او نیست. بله ، آنها هستند. نه ، آنها نیستند.

آیا شما ایرانی هستید؟ آیا شما فرانسوی هستید؟ آیا او انگلیسی است؟ آیا او / او چینی است؟ آیا آنها اسپانیایی هستند؟ آیا آنها برزیلی هستند؟

[su_audio url=”/downloads/english8/4-english-8-1-practice3.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

(من / ما اهل) ایران هستیم. (او اهل) انگلیس است. (او اهل) فرانسه است. (آنها اهل) اسپانیا هستند.

شما اهل کجا هستید؟ مری اهل کجاست؟ مارک / او اهل کجاست؟ آنها اهل کجا هستند؟

[/su_box]

.

گام به گام – ترجمه کلمات و لغات زبان هشتم درس اول 

[su_box title=”ترجمه و فایل صوتی املا و تلفظ درس اول زبان هشتم” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

[su_audio url=”/downloads/english8/5-english-8-1-spelling-and-pronunciation.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

کلمه chair را چطور هجی میکنی؟	Student 1: How do you spell “chair”?
C-H-A-I-R.	Student 2: That’s C-H-A-I-R.
کدام یک برای کفش به انگلیسی درست است؟؟.. …	Student 1: And which is correct for کفش in English, S-H-O-O-S or
کدام یک برای کفش صحیحه؟	S-H-O-E-S?
S-H-O-E-S	Student 2: S-H-O-E-S.
ممنون	Student 1: Thanks.

[/su_box]

.

[su_box title=”جواب تمرین صفحه 16 درس اول زبان هشتم” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

‏

[/su_box]

.

[elementor-template id=”13956″]

جواب لسینینگ listening زبان هشتم درس اول

[su_box title=”جواب و فایل صوتی املا و تلفظ درس اول زبان هشتم” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

[su_audio url=”/downloads/english8/6-english-8-1-listening-and-writing(1).mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

[su_audio url=”/downloads/english8/7-english-8-1-listening-and-writing(2).mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

[/su_box]

.

listening – متن لیسنینگ زبان هشتم درس اول 

[su_box title=”listening – متن لیسنینگ زبان هشتم درس اول ” box_color=”#bf56f8″]

مکالمه ی اول – متن لیسنینگ listening هشتم

1. دو دختر در حالی که به یک آلبوم نگاه می کنند باهم صحبت میکنند: 1: اون شخص توی عکس کیه؟ 2: او خواهر من است. او در فرانسه تحصیل می کند. 1: و آن یکی دختر کیست؟ 2: این شیلا، همکلاسی خواهرم است. 1: او فرانسوی است؟ 1: نه، او اسپانیایی است.	1. Two girls speaking while looking at an album: A: Who’s that in the picture? B: She’s my sister. She studies in France. A: And who’s the other girl? B: That’s Sheila, my sister’s classmate. A: Is she French? B: No, she isn’t. She is Spanish.

.

مکالمه ی دوم – متن لیسنینگ listening هشتم

2. دو پسر هنگام تماشای فوتبال در تلویزیون صحبت میکنند: ۱: شماره 9 کیست؟ او عالی است. ۲: شماره 9؟ این چارلی نش است. ۱: آیا او بریتانیایی است؟ ۲: نه، او اصالتاً برزیلی است، اما در انگلستان بازی می کند.	2. Two boys speaking while watching football on TV: A: Who’s number 9? He’s great. B: Number 9? It’s Charlie Nash. A: Is he British? B: No, he’s originally Brazilian, but he plays in England.

[/su_box]

.

[elementor-template id=”7252″]

[su_box title=”ترجمه خواندن، صحبت کردن و نوشتن درس اول زبان هشتم” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

Pair Work

کار گروهی

Student A: Look at the card on Page 64 and answer student B’s questions.

به کارت موجود در صفحه 64 نگاه کنید و به سوالات دانش آموز B پاسخ دهید.

Student B: Look at the card on Page 92 and answer student A’s questions.

به کارت موجود در صفحه 92 نگاه کنید و به سوالات دانش آموز A پاسخ دهید.

Student A: Introduce one of your relatives/friends to your classmate.

یکی از بستگان / دوستان خود را به همکلاسی خود معرفی کنید.

Student B: Greet your classmate and his/her guest.

به همکلاسی و میهمان او سلام کنید.

Student C: You are a guest from another country.

شما از کشور دیگری مهمان هستید.

[/su_box]

[su_spoiler title=”توضیحات کامل (اینجا کلیک کن)” style=”fancy” icon=”folder-1″ class=”dblue”]

لیسنینگ دهم درس سوم به همراه ترجمه ی فارسی

در این قسمت ما متن کامل انگلیسی فایلهای شنیداری و لیسنینگ دهم درس سوم زبان انگلیسی را برای شما عزیزان آماده کرده ایم. در ادامه میتوانید ترجمه ی فارسی تمام جملات را نیز مشاهده کنید.

یکی از مشکلات اکثر دانش آموزان در مدرسه موقع خواندن کتابهای زبان انگلیسی، ناتوانی آنها در درک و فهمیدن متن کامل فایلهای شنیداری و لیسنینگ دروس است، زمانی که دانش آموزی فایل صوتی زبان انگلیسی را متوجه نمیشود دچار یاس و ناامیدی میشود و با وجود اینکه در سایر زمینه ها مانند لغت و ریدینگ و …. مهارت دارد.

برای دانلود کتاب زبان دهم به همراه فایل های صوتی و کتاب راهنمای معلم کلیک کنید

.

مهارت شنیداری بسیار مهم است

مهارت صحبت کردن و مهارت شنیداری ( متوجه شدن صحبت دیگران) امر بسیار حیاتی برای آموزش هر زبان هست همچنین حل تمرینات لیسنینگ دهم درس سوم از اهمیت بالایی برخوردار است. از این رو تلاش مستمر و مداوم در این زمینه بسیار مورد تاکید است.

هر زبان آموزی حتما باید تلاش کند در بازه های زمانی منظم با استفاده از فایل های صوتی و منابع شنیداری متنوع و مختلف ، این مهارت را تمرین و تقویت کند. اگر در زمینه های دیگر زبان دهم مانند آموزش لغات و متن ها و حل تمرینات مشکل دارید برای یادگیری کامل و گام به گام زبان دهم درس سوم را برایتان فراهم کرده ایم.

.

جواب لیسنینگ و حل کامل تمرینات شنیداری

ما در این بخش از سایت نهایت تلاشمان را در جهت تقویت مهارت شنیداری شما عزیزان بویژه فایل های شنیداری کتابهای درسی به کار برده ایم. علاوه بر بارگذاری فایل های صوتی لیسنینگ دهم درس سوم، پاسخ و متن لیسنینگ و فایل های صوتی را هم در اختیارتان گذاشته ایم تا پس از تمرین و پاسخ دادن به سوالها، جواب های خودتان را با ما چک کنید و میزان درستی یا اشتباه بودن آنها را بسنجید و نقاط ضعف و قوت خودتان را  بشناسید.

توصیه میکنم برای حل آزمون های آنلاین زبان دهم درس سوم کمی زمان بگذارید.

[/su_spoiler]

[elementor-template id=”7243″]

.

تقویت مهارت لیسنینگ دهم

برای تقویت مهارت لیسنینگ یازدهم علاوه بر حل تمرینات کتاب زبان دهم میتوانید از تمرینات شنیداری و لیسنینگ خارج از کتاب نیز بهره ببرید که در سه سطح لیسنینگ مقدماتی، لیسنینگ متوسط و لیسنینگ پیشرفته برای تان آماده و دسته بندی شده اند.

[su_box title=”متن و ترجمه لیسینیگ زبان دهم درس سوم” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

متن و ترجمه لیسینیگ زبان دهم درس سوم

[su_audio url=”/downloads/english10/04-Lesson-3-(10)-Listening-and-Speaking.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

 

در زیر می توانید متن لیسنینگ زبان دهم درس سوم را بخوانید.

Listening and speaking – لیسنینگ و اسپیکینگ زبان دهم درس سوم

A. You may use simple past or past progressive together to narrate a story past progressive is sometimes used to give background situation to the story.

Last night at eight o’clock we were sitting in the hall we were talking about our day suddenly we heard a noise. my father went out to see what was making the noise. when my father was walking in the yard we went to the kitchen we saw a kitty in the kitchen. it was eating the cookie. poor kitty was hungry.

دیشب ساعت هشت در سالن نشسته بودیم و داشتیم در مورد روزمان صحبت می کردیم ناگهان صدایی شنیدیم . پدرم بیرون رفت تا ببیند که چه صدایی هست. وقتی پدرم در حیاط قدم می زد به آشپزخانه رفتیم و دیدیم که یک بچه گربه در آشپزخانه. داشت بیسکوییت می خورد. بچه گربه بیچاره گرسنه بود.

B.lesson to the following conversations and check the correct answer.

*************ـــــــــ************

[elementor-template id=”7252″]

Conversation 1 – مکالمه اول زبان دهم درس سوم

Why were you absent last week
sorry miss, I had an accident last Monday
I’m sorry to hear that what happened
I was walking home in the afternoon a motorcycle was driving very fast the driver was talking with the cellphone he hit me and hurt my head.
Oh god, what happened next?
I was in the hospital for three days when I was resting in the hospital the man came to visit me he said he was sorry.
Thank god you are ok now.

*************************
Conversation 2 – لیسینیگ سوم زبان دهم درس سوم با متن و ترجمه

Where did you go yesterday?
I went shopping with my family.
Did you went (or wanted) to buy anything special?
Yes, at first I was looking for some clothes. But when I was walking at the bazaar I saw a bookstore I found many interesting books there
What did you buy?
I was looking for Parvin Etesami’s divan when I was checking the books I found it on the last shelf I bought it and started reading it at once.

” متن لیسنینگ زبان دهم درس سوم با متن و ترجمه “

[/su_box]

[elementor-template id=”14013″]

[su_box title=”جواب تمرینات لیسینیگ زبان دهم درس سوم” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

جواب تمرینات لیسینیگ زبان دهم درس سوم

[su_audio url=”/downloads/english10/04-Lesson-3-(10)-Listening-and-Speaking.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

[/su_box]

[su_spoiler title=”توضیحات کامل (اینجا کلیک کن)” style=”fancy” icon=”folder-1″ class=”dblue”]

لیسنینگ دهم درس دوم به همراه ترجمه ی فارسی

در این قسمت ما متن کامل انگلیسی فایلهای شنیداری و لیسنینگ دهم درس دوم زبان انگلیسی را برای شما عزیزان آماده کرده ایم. در ادامه میتوانید ترجمه ی فارسی تمام جملات را نیز مشاهده کنید.

یکی از مشکلات اکثر دانش آموزان در مدرسه موقع خواندن کتابهای زبان انگلیسی، ناتوانی آنها در درک و فهمیدن متن کامل فایلهای شنیداری و لیسنینگ دروس است، زمانی که دانش آموزی فایل صوتی زبان انگلیسی را متوجه نمیشود دچار یاس و ناامیدی میشود و با وجود اینکه در سایر زمینه ها مانند لغت و ریدینگ و …. مهارت دارد.

برای دانلود کتاب زبان دهم به همراه فایل های صوتی و کتاب راهنمای معلم کلیک کنید

.

مهارت شنیداری بسیار مهم است

مهارت صحبت کردن و مهارت شنیداری ( متوجه شدن صحبت دیگران) امر بسیار حیاتی برای آموزش هر زبان هست همچنین حل تمرینات لیسنینگ دهم درس دوم از اهمیت بالایی برخوردار است. از این رو تلاش مستمر و مداوم در این زمینه بسیار مورد تاکید است.

هر زبان آموزی حتما باید تلاش کند در بازه های زمانی منظم با استفاده از فایل های صوتی و منابع شنیداری متنوع و مختلف ، این مهارت را تمرین و تقویت کند. اگر در زمینه های دیگر زبان دهم مانند آموزش لغات و متن ها و حل تمرینات مشکل دارید برای یادگیری کامل و گام به گام زبان دهم درس دوم را برایتان فراهم کرده ایم.

.

جواب لیسنینگ و حل کامل تمرینات شنیداری

ما در این بخش از سایت نهایت تلاشمان را در جهت تقویت مهارت شنیداری شما عزیزان بویژه فایل های شنیداری کتابهای درسی به کار برده ایم. علاوه بر بارگذاری فایل های صوتی لیسنینگ دهم درس دوم، پاسخ و متن لیسنینگ و فایل های صوتی را هم در اختیارتان گذاشته ایم تا پس از تمرین و پاسخ دادن به سوالها، جواب های خودتان را با ما چک کنید و میزان درستی یا اشتباه بودن آنها را بسنجید و نقاط ضعف و قوت خودتان را  بشناسید.

توصیه میکنم برای حل آزمون های آنلاین زبان دهم درس دوم کمی زمان بگذارید.

[/su_spoiler]

[elementor-template id=”7243″]

.

تقویت مهارت لیسنینگ دهم

برای تقویت مهارت لیسنینگ یازدهم علاوه بر حل تمرینات کتاب زبان دهم میتوانید از تمرینات شنیداری و لیسنینگ خارج از کتاب نیز بهره ببرید که در سه سطح لیسنینگ مقدماتی، لیسنینگ متوسط و لیسنینگ پیشرفته برای تان آماده و دسته بندی شده اند.

[su_box title=”متن صوتی تمرین لیسنینگ زبان دهم درس دوم صفحه ۵۹ با ترجمه فارسی” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

[su_audio url=”/downloads/english10/04-Lesson-2-(10)-Listening-and-Speaking.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

در زیر می توانید متن لیسنینگ درس دوم زبان دهم را بخوانید.

listening and speaking – لیسنینگ و اسپیکینگ زبان دهم درس دوم

A. You may use adjectives to describe something and ask about the details

such as the quality size age and color
How was the movie?
It was very interesting I am going to watch it again.
Was it an old film?
Yeah, actually it was black and white.

• فیلم چطور بود؟
• خیلی جالب بود قراره دوباره ببینمش
• آیا یک فیلم قدیمی بود؟
• بله، اگه راستشو بخوای سیاه و سفید بود.

• [elementor-template id=”7252″]

---

B. Lesson to the following conversations and check the correct answer.

[su_audio url=”/downloads/english10/04-Lesson-2-(10)-Listening-and-Speaking.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

************——*************

Conversation 1 – کانورسیشن اول زبان دهم درس دوم

I bought a dress for my mother’s birthday.
Good. What color was it?
It was red. It was really beautiful.
Was it expensive?
No, it wasn’t.
Did she like it?
Yeah. She got very happy when she saw it.

• من یک لباس برای تولد مادرم خریدم
• خوب. چه رنگی بود؟
• قرمز بود. واقعا زیبا بود.
• آیا گران قیمت بود؟
• نه، اینطور نبود.
• آیا مادرت دوستش داشت؟
• بله، او خیلی خوشحال شد وقتی که آن را دید.

Conversation 2 – کانورسیشن دوم درس دوم زبان دهم

Did you cook?
yes sometimes. I like cooking healthy food.
Is it difficult to cook?
No actually is very easy.
Who helps you when you cook?
My mother and my younger sister.
How interesting. Can you tell me how to cook?
Yes of course.

آیا غذا هم می پزی؟

بله بعضی وقت ها. من دوست دارم که غذای سالم بپزم.

آیا سخته پختنش؟

نه اگه راستشو بخوای خیلی آسونه.

چه کسی وقتی آشپزی می کنی به تو کمک می کند؟

مادرم و خواهر کوچکترم.

چه جالب. می تونی بهم بگی که چطور آشپزی کنم؟

بله حتما.

[/su_box]

[elementor-template id=”14013″]

[su_box title=”جواب تمرین لیسنینگ زبان دهم درس دوم صفحه ۵۹ با ترجمه فارسی” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

جواب تمرین لیسنینگ زبان دهم درس دوم صفحه ۵۹ با ترجمه فارسی

[/su_box]

[su_spoiler title=”توضیحات کامل (اینجا کلیک کن)” style=”fancy” icon=”folder-1″ class=”dblue”]

لیسنینگ دهم درس اول به همراه ترجمه ی فارسی

در این قسمت ما متن کامل انگلیسی فایلهای شنیداری و لیسنینگ دهم درس اول زبان انگلیسی را برای شما عزیزان آماده کرده ایم. در ادامه میتوانید ترجمه ی فارسی تمام جملات را نیز مشاهده کنید.

یکی از مشکلات اکثر دانش آموزان در مدرسه موقع خواندن کتابهای زبان انگلیسی، ناتوانی آنها در درک و فهمیدن متن کامل فایلهای شنیداری و لیسنینگ دروس است، زمانی که دانش آموزی فایل صوتی زبان انگلیسی را متوجه نمیشود دچار یاس و ناامیدی میشود و با وجود اینکه در سایر زمینه ها مانند لغت و ریدینگ و …. مهارت دارد.

برای دانلود کتاب زبان دهم به همراه فایل های صوتی و کتاب راهنمای معلم کلیک کنید

.

مهارت شنیداری بسیار مهم است

مهارت صحبت کردن و مهارت شنیداری ( متوجه شدن صحبت دیگران) امر بسیار حیاتی برای آموزش هر زبان هست همچنین حل تمرینات لیسنینگ دهم درس اول از اهمیت بالایی برخوردار است. از این رو تلاش مستمر و مداوم در این زمینه بسیار مورد تاکید است.

هر زبان آموزی حتما باید تلاش کند در بازه های زمانی منظم با استفاده از فایل های صوتی و منابع شنیداری متنوع و مختلف ، این مهارت را تمرین و تقویت کند. اگر در زمینه های دیگر زبان دهم مانند آموزش لغات و متن ها و حل تمرینات مشکل دارید برای یادگیری کامل و گام به گام زبان دهم درس اول را برایتان فراهم کرده ایم.

.

جواب لیسنینگ و حل کامل تمرینات شنیداری

ما در این بخش از سایت نهایت تلاشمان را در جهت تقویت مهارت شنیداری شما عزیزان بویژه فایل های شنیداری کتابهای درسی به کار برده ایم. علاوه بر بارگذاری فایل های صوتی لیسنینگ دهم درس اول، پاسخ و متن لیسنینگ و فایل های صوتی را هم در اختیارتان گذاشته ایم تا پس از تمرین و پاسخ دادن به سوالها، جواب های خودتان را با ما چک کنید و میزان درستی یا اشتباه بودن آنها را بسنجید و نقاط ضعف و قوت خودتان را  بشناسید.

توصیه میکنم برای حل آزمون های آنلاین زبان دهم درس اول کمی زمان بگذارید.

[/su_spoiler]

[elementor-template id=”7243″]

.

تقویت مهارت لیسنینگ دهم

برای تقویت مهارت لیسنینگ یازدهم علاوه بر حل تمرینات کتاب زبان یازدهم میتوانید از تمرینات شنیداری و لیسنینگ خارج از کتاب نیز بهره ببرید که در سه سطح لیسنینگ مقدماتی، لیسنینگ متوسط و لیسنینگ پیشرفته برای تان آماده و دسته بندی شده اند.

[su_box title=”جواب تمرینات لیسنینگ زبان دهم درس اول به همراه متن فایل صوتی” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

متن لیسنینگ زبان دهم درس اول به همراه ترجمه تمرین صفحه ۳۱ کتاب تمام جملات و مکالمه ها و حل تمرینات کتاب درسی به صورت سطر به سطر و توضیحات کامل

[su_audio url=”/downloads/english10/classtop.ir-Book10-04-Lesson-1-(10)–Listening-&-Speaking.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

متن فایل صوتی صفحه ۳۱ لیسنینگ زبان دهم درس اول با ترجمه فارسی

در زیر می توانید متن لیسنینگ زبان دهم درس اول را بخوانید.

listening and speaking – لیسنینگ و اسپیکینگ درس اول

A. You may use future tense to ask someone about their plans or talk about your own plans

What are you going to do this weekend
I’m going to go to Golestan forest
Are you going to visit a museum?
No, I’m going to go out and enjoy wildlife

شما می توانید از فعل آینده برای پرسیدن از کسی درباره ی برنامه اش یا  صحبت کردن درباره برنامه های خودتان استفاده کنید.

• چه کاری قراره که این آخر هفته انجام بدی؟
• قراره که به جنگل گلستان برم.
• آیا قراره که تو از یک موزه بازدید کنی؟
• نه، قراره من از حیات وحش لذت ببرم.

• [elementor-template id=”7252″]

---

” قسمت B متن لیسنینگ زبان دهم درس اول همراه ترجمه همه دروس “

به کانورسیشن های زیر گوش دهید و پاسخ صحیح را علامت بزنید.

[su_audio url=”/downloads/english10/classtop.ir-Book10-04-Lesson-1-(10)–Listening-&-Speaking.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

۱ Conversation – کانورسیشن اول زبان دهم درس اول

Where are you going to go in summer?
I’m going to go to Brazil.
Really? What will you do there?
I will visit people and places.
What’s interesting about Brazil?
Well . its nature and wild animals.

• قراره که این تابستون کجا بری؟
• قراره که برم برزیل.
• واقعا؟ آنجا چه کار خواهی کرد؟
• من از مردم و مکان ها بازدید خواهم کرد.
• برزیل چه چیز جالبی دارد؟
• خب، طبیعتش و حیوانات وحشیش.

---

Conversation 2 – کانورسیشن دوم زبان دهم درس اول

Are you going to stay home this weekend Shahab?
No, we aren’t we will go out.
Where will you go? We will visit relatives in Varamin.
Will you do anything else?
I’m not sure it.

• آیا قرار است که آخر این هفته خانه بمانی شهاب؟
• نه، قرار نیست. ما بیرون خواهیم رفت.
• کجا خواهی رفت؟
• ما خویشاوندانمان در ورامین را بازدید خواهیم کرد.
• آیا هیچ کار دیگری هم انجام خواهی داد؟
• مطمعئن نیستنم

[/su_box]

[elementor-template id=”14013″]

[su_box title=”جواب تمرینات شنیداری درس اول زبان دهم به همراه متن فایل صوتی” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

جواب تمرینات صفحه ۳۱ لیسنینگ زبان دهم درس اول با ترجمه فارسی

تمرین اول

تمرین دوم

[/su_box]

[su_box title=”آموزش گرامر درس سوم زبان یازدهم” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

A. Read the following text.

Our neighbor is a craftsman. I love his beautiful artworks. Whenever I see his works, I say to myself, “when I grow up, I will become an artist like him”. One day he told me: “Amir, are you really interested in art? If you enjoy art, you will become a good artist. Most people like art, but some do not understand it. If you do not see any special thing in a pottery, you won’t appreciate its value. If you do not appreciate the value of art, you cannot become a successful artist. You will just make things. If you really like art, you will need two things in the future: education and experience. Study hard, work hard, and create things to make people happy.”

همسایه ما یک صنعتگر است. من عاشق آثار هنری زیبای او هستم. هر وقت آثار او را می بینم، با خودم می گویم ، “وقتی بزرگ شدم، مانند او هنرمند خواهم شد”. او روزی به من گفت: “امیر ، آیا تو واقعاً به هنر علاقه دارید؟ اگر از هنر لذت می بری، هنرمند خوبی خواهی شد. بیشتر افراد هنر را دوست دارند، اما بعضی آن را درک نمی کنند. اگر چیز خاصی در سفال نمی بینید، ارزش آن را نمی دانید. اگر ارزش هنر را درک نکنید، نمی توانید یک هنرمند موفق شوید. شما فقط چیزهایی را درست خواهید کرد. اگر واقعاً هنر را دوست دارید، در آینده به دو چیز نیاز خواهید داشت: آموزش و تجربه. سخت مطالعه کنید، سخت کار کنید و چیزهایی را خلق کنید تا مردم را خوشحال کنید. “

[/su_box]

[su_box title=”آموزش گرامر درس سوم زبان یازدهم جملات شرطی در انگلیسی” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

آموزش جملات شرطی در انگلیسی:

جملات شرطی به جملاتی میگوییم که حاوی شرط باشند یعنی (اگر) داشته باشند. پس مهم‌ترین ویژگی جملات شرطی، کلمه «if» به‌معنای «اگر» است

جملات شرطی‌ شامل دو قسمت می‌باشند: يکی‌ عبارت شرطی‌ و ديگری‌ عبارت اصلی‌. عبارتی‌ که حاوی‌ if باشد را عبارت شرطی‌ که پیامد کار را توصیف می‌کند و عبارت ديگر را عبارت اصلی که شرایط احتمالی را توصیف می‌کند ‌می‌ناميم.

[note]f it rains, we’ll get wet. اگر باران ببارد، خیس می‌شویم. (در این مثال، عبارت اول «if-clause» و عبارت دوم «main clause» است. عبارت اول به ما می‌گوید که احتمال دارد باران ببارد، و عبارت دوم به نتیجه باران باریدن اشاره می‌کند.)[/note]

we will get wet.	If it rains this evening,
عبارت اصلی‌	عبارت شرطی‌

عبارت شرطی‌ می‌تواند در انتهای‌ جمله نيز بيايد، ولی‌ در اين صورت علامت ويرگول (,) حذف می‌شود:

if you press this button.	The door opens
عبارت شرطی‌	عبارت اصلی‌

جملات شرطی‌ نوع اول

از جملات شرطی‌ نوع اول برای‌ بيان یک شرط (يا موقعيت)که امکان وقوع آن در زمان آینده هست استفاده می‌شود.

if	حال ساده	will/won’t	to مصدر بدون
if	I work hard,	I will	pass my exams.

• If I find your watch, I will tell you.
  (.اگر ساعت شما را پيدا کنم به شما خواهم گفت)
• If we leave now, we‘ll catch the 10.30 train.
  (اگر حالا حرکت کنيم به قطار ساعت 10:30 می‌رسيم)
• If I see him, I‘ll tell him the news.
  (.اگر او را ببينم خبرها را به او خواهم گفت)
• You‘ll get wet if you don’t take an umbrella.
  (.اگر چتر نبری‌ خيس خواهی‌ شد)

نکته بسیار بسیار حیاتی: در جمله ای که if وجود دارد به هیچ عنوان از مدال های should ،must ،can ،might ،may will استفاده نمیشد:

You‘ll get wet if you wont take an umbrella.

نکته: دقت کنید که علاوه بر will می‌توان از should ،must ،can ،might ،may و غيره نيز استفاده کرد که در اين صورت معنی‌ آن کمی‌ فرق خواهد کرد:

If you pull the cat’s tail, it may scratch you.
(اگر دم گربه را بکشی‌ ممکن است تو را چنگ بزند )

You should eat less rice if you want to lose weight.
(اگر می‌خواهی‌ وزن کم کنی‌ بايد کمتر برنج بخوری‌)

همچنین می‌توانیم جملات شرطی در انگلیسی را به پرسشی تبدیل کنیم. در این حالت «if-clause» در بخش دوم جمله قرار می‌گیرد:

What will you do if you miss the train?

اگر از قطار جا بمانی، چه کار می‌کنی؟

---

E. Read the following paragraph and choose the best verb forms.

حل تمرین صفحه ۹۷ تمرین E زبان یازدهم درس سوم

I sometimes think about my future job. I want to have a job to help the people of my country. When I (grow up / will grow up), I (become / will become) a teacher. I will work hard and help children. If I (teach / will teach) well, my students (learn / will learn) many things. If they (study / will study) hard, they (become / will become) successful in their lives. They can have good jobs in the future. They may become teachers, nurses, farmers, and artists. If my students (become / will become) successful, I (feel / will feel) happy and satisfied. This helps people to have a happier life.

من بعضی اوقات به شغل آینده ام فکر می کنم. من می خواهم برای کمک به مردم کشورم شغلی داشته باشم. وقتی من (بزرگ شدم / بزرگ خواهم شد)، معلم (می شوم / خواهم شد). من سخت کار خواهم کرد و به کودکان کمک می کنم. اگر به خوبی (تدریس کنم / آموزش خواهم داد) ، دانش آموزانم چیزهای زیادی را (می آموزند / یاد خواهند گرفت). اگر آنها سخت (درس بخوانند / درس خواهند خواند)، در زندگی خود موفق (می شوند/ خواهند شد). آنها می توانند در آینده شغل های خوبی داشته باشند. ممکن است معلم ، پرستار ، کشاورز و هنرمند شوند. اگر دانش آموزانم (موفق شوند / موفق خواهند شد)، من (احساس می کنم / احساس خواهم کرد) خوشحال و راضی هستم. این به افراد کمک می کند زندگی شادتری داشته باشند.

---

Pair up and talk about the things you will do or will happen in the following conditions

حل تمرین F صفحه ۹۷ زبان یازدهم:

دو نفر دو نفر شده و در مورد چیزهایی که در شرابط زیر انجام خواهید داد یا اتفاق خواهد افتاد صحبت کنید.

If it rains tomorrow, I will stay at home

.If I study hard for my exams, I will succeed

.If we go to Noshahr this Friday, We will see our relatives

.If I eat so much junk food, I will gain a lot of weight

.If I get a good mark, My father will buy for me a prize

معنی جملات:

اگر فردا باران ببارد در خانه خواهم ماند.

اگر برای امتحاناتم سخت مطالعه کنم ، موفق خواهم شد.

اگر این جمعه به نوشهر برویم ، اقواممان را خواهیم دید.

اگر خیلی هله هوله بخورم اضافه وزن پیدا خواهم کرد.

اگر نمره خوبی بگیرم پدرم برایم یک جایزه خواهد خرید.

[/su_box]

[su_box title=”آموزش گرامر درس سوم زبان یازدهم وجه وصفی” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

آموزش گرامر درس سوم زبان یازدهم وجه وصفی

ساختار وجه وصفی همچون فعل دارای دو وجه معلوم و مجهول است. وجه وصفی به دو شکل ساخته می شود که یکی با افزودن ing به انتهای فعل و دیگری با افزودن ed به انتهای افعال با قاعده است و افعال بی قاعده را فقط با حفظ کردن و تمرین باید به حافظه سپرد. وجه وصفی مجهول دقیقا همانند ساختن گذشته و شکل سوم فعل است و تفاوتی با آن ندارد.

[note note_color=”#111762″ text_color=”#ffe012″]

به عبارت ساده تر در وجه وصفی ما فعل را تبدیل به صفت میکنیم و آنها را در نقش صفت بکار میبریم.

interest (جذب کردن)  interesting (جذاب) interested (مجذوب، علاقمند)

[/note]

Interesting movie فیلم جالب

Bargaining customer مشتری چانه زن

Dried tree درخت خشکیده

Broken window شیشه شکسته شده

نکته ی بسیار مهم: تفاوت وجه وصفی حال با اسم مصدر (که در درس قبلی خواندیم):

دراسم مصدر، فعل ing دار به تنهایی و در نقش اسم استفاده میشود ولی در وجه وصفی فعلا ing دار در نقش صفت استفاده میشود:

وجه وصفی:

The running man is my brother (مردی که میدود یا مرد دونده برادر من است)

اسم مصدر:

Running is my favorite sport (دویدن ورزش مورد علاقه ی من است)

[elementor-template id=”7252″]

---

Read the following examples.

ترجمه جملات see also درس سوم زبان یازدهم

نکته: به حروف اضافه استفاده شده همراه صفتها نیز دقت کنید که بسیار مهم هستند

Amir is bored with his present job.
Mina got amused by the story.
I’m totally confused. Would you please explain it again?
He often gets depressed about his weight.
I’m so excited that we’re going to Yazd.
To tell the truth, I was frightened to death.
I’ve always been interested in football.
They were greatly surprised at the news.
I’m tired of watching television; let’s go for a walk.

مثالهای زیر را بخوانید.

امیر حوصله کار فعلی خود را ندارد.
مینا از این داستان سرگرم شد.
کاملاً گیج شده ام لطفاً دوباره توضیح می دهید؟
او اغلب از وزن خود افسرده می شود.
من خیلی هیجان زده ام که می رویم یزد.
صادقانه بگویم، من از مرگ وحشت کردم.
من همیشه به فوتبال علاقه داشته ام.
آنها از خبر بسیار غافلگیر شدند.
من از تماشای تلویزیون خسته ام. بیا برویم قدم بزنیم.

[/su_box]

[su_box title=”آموزش گرامر درس سوم زبان یازدهم کاربرد مصدر با to” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

کاربرد مصدر با to در زبان انگلیسی

نکته مهم: در انگلیسی دو نوع to  داریم. نوع اول قبل از اسم می آید و معنی (به، تا ….) میدهد:

from ten to twelve (از ده تا دوازده)

I went to school. (من به مدرسه رفتم)

نوع دوم قبل از فعل می آید که این فعل را تبدیل به مصدر میکند.

چند مثال:

It is easy to learn English

یادگیری انگلیسی آسان است.

It wasn’t difficult to climb the tree

بالا رفتن از درخت سخت نبود.

[elementor-template id=”14141″]

---

کاربرد مصدر با to در زبان انگلیسی

الف: از  مصدر با to می توانیم به عنوان فاعل استفاده کنیم. (دقیقا مثل اسم مصدر یا فعل ing دار)

To smoke is very bad for everyone

سیگار کشیدن برای همه بد است.

Smoking is very bad for everyone

سیگار کشیدن برای همه بد است.

نکته: استفاده از فرم ing دار فعل به عنوان فاعل نسبت به مصدر با to، رایج تر است.

ب: از مصدر با to در زبان انگلیسی می توانیم به عنوان مفعول هم استفاده کنیم.

.I like to watch this movie

من دوست دارم این فیلم را تماشا کنم.

.She wanted to buy an Iranian handicraft

او خواست یک صنایع دستی ایرانی بخرد.

نکته مهم: ما برعکس حالت فاعلی نمیتوانیم در به دلخواه بجای مصدر با to از اسم مصدر ing در نقش مفعول استفاده کنیم. فعلهایی که میتوانیم بعد از آنها مصدر با to را به عنوان مفعول استفاده کنیم محدود هستند. مهم ترین فعل هایی که بعد از آن ها مصدر با to می آید را در زیر می توانید ببینید:

choose, expect, decide, remember, want, promise, forget, try, attempt, agree, wait, learn

---

فرم منفی مصدر با to در زبان انگلیسی

فرم منفی به صورت زیر است:

Not + to + فعل

.I told the children not to make so much noise

به بچه ها گفتم این قدر سرو صدا نکنند.

.My dad tries not to forget the phone numbers

پدرم سعی می کند شماره تلفن ها را فراموش نکند.

---

Complete the following sentences with the gerunds or infinitives of the verbs in the box

حل تمرین صفحه ۱۰۳ زبان یازدهم درس سوم

جمله های زیر را با فعل های زیر همراه با ing و مصدر با to کامل کنید.

I went home after leaving the school

I have decided to learn Spanish

We can’t learn English without making mistakes

Mahboobeh bought some flowers to give to her mother

 Remember turning off the lights

 I ran fast to catch the bus

ترجمه انگلیسی به فارسی جملات فوق به صورت زیر است:

من بعد از ترک مدرسه به خانه رفتم.

تصمیم گرفته ام که اسپانیایی را یاد بگیرم.

بدون این که مرتکب اشتباه شویم نمی توانیم انگلیسی را یاد بگیریم.

محبوبه تعدادی گل خرید تا به مادرش بدهد.

به خاطر داشته باش که لامپ ها را خاموش کنی.

من به تندی دویدم تا به اتوبوس برسم.

[/su_box]

فهرست مطالب سایر آموزشهای زبان یازدهم (کلیک کنید)

گام به گام یازدهم درس ۱	گام به گام یازدهم درس ۲	گام به گام یازدهم درس ۳
گرامر یازدهم درس ۱	گرامر یازدهم درس ۲	گرامر یازدهم درس ۳
لغات یازدهم درس ۱	لغات یازدهم درس ۲	لغات یازدهم درس ۳
لیسنینگ دهم درس ۱	لیسنینگ دهم درس ۲	لیسنینگ دهم درس ۳

[su_box title=”آموزش درس سوم زبان یازدهم ترجمه و تلفظ” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

اکنون عکس ها را کلمات زیر تطبیق دهید.

 carpet (فرش), pottery (سفالگری), tilework (کاشی کاری), painting (نقاشی), calligraphy (خوشنویسی)

قسمت دوم B

I bought this beautiful pottery cup in Meibod

.The little boy was sleeping on the carpet . It was soft and warm

.Can you read that calligraphy ? It seems to be one of Nezami’s poems

.There is a collection of Farshchian’s painting in Astan Ghods Museum

.There are lots of tilework in Sheikh Lotfollah Mosque

 

۱- من این جام سفالی زیبا را از میبد خریدم.

۲- پسر کوچولو داشت روی فرش می خوابید. فرش نرم و گرم بود.

۳- آیا تو می توانی آن خوشنویسی را بخوانی؟ به نظر می رسد از اشعار نظامی باشد.

۴- در موزه آستان قدس ، کلکسیونی از نقاشی های فرشچیان  وجود دارد.

۵- تعداد زیادی کاشیکاری در مسجد شیخ لطف الله وجود دارد.

[/su_box]

[su_box title=”آموزش مکالمه درس سوم زبان یازدهم ترجمه و تلفظ” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

[su_audio url=”/downloads/english11/13-lesson-3-conversation.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

Listen to the conversation between Reza and a tourist.

دانلود فایل صوتی کتاب یازدهم

Reza: How can I help you, sir?
Tourist: I am looking for some Iranian handicrafts.
Reza: Here you can find a range of Iranian hand-made products, from carpets to pottery and tilework, but we don’t sell metalwork.
Tourist: I’d like to buy a Persian carpet, but it seems too expensive.
Reza: The price depends on its size. Instead, you can take an Isfahan Termeh or a Qashqai Gabbeh.
Tourist: Wow! How touching this Gabbeh is! How much is it?
Reza: It is 85 dollars. If you buy more than 100 dollars, you’ll get a 20 percent discount. You can take this calligraphic tile for only 30 dollars.
Tourist: Well, I’ll take both. Please pack them for me.
Reza: Yes, sure.
Tourist: Do you work for this shop? Who has made these beautiful items?

Reza: Actually, it is my father’s workshop and store. I work here after school. All my family members work here to help our family business.
Tourist: Well done! How lucky you are to work in such a lovely shop! I really appreciate the culture and art of Iran.
Reza: Thank you very much. If you are interested in knowing more about our products, you can check this booklet.

رضا: چگونه می توانم به شما کمک کنم ، آقا؟
جهانگردان: من به دنبال تعدادی صنایع دستی ایران هستم.
رضا: در اینجا می توانید طیف وسیعی از کالاهای دست ساز ایرانی را پیدا کنید، از فرش گرفته تا سفال و کاشی کاری ، اما ما فلزکاری نمی فروشیم.
جهانگردان: من می خواهم یک فرش ایرانی بخرم، اما به نظر خیلی گران است.
رضا: قیمت به اندازه آن بستگی دارد. درعوض ، می توانید یک ترمه اصفهان یا یک گبه قشقایی ببرید.
جهانگردان: وای! چقدر این گبه را ظریف و نرم است! قیمت آن است؟
رضا: 85 دلار است. اگر بیش از 100 دلار خریداری کنید، 20 درصد تخفیف دریافت خواهید کرد. شما می توانید این کاشی خوشنویسی را تنها با 30 دلار تهیه کنید.
جهانگردان: خب ، من هر دو را خواهم گرفت. لطفا آنها را برای من بسته بندی کنید.
رضا: بله ، حتما.
جهانگرد: برای این فروشگاه کار می کنید؟ چه کسی این وسایل زیبا را ساخته است؟

رضا: در واقع ، این کارگاه و فروشگاه پدر من است. من بعد از مدرسه اینجا کار می کنم تمام اعضای خانواده من برای کمک به شغل خانوادگی مان در اینجا کار می کنند.
جهانگردان: خوب! چقدر خوش شانس هستید که در چنین فروشگاه دوست داشتنی کار می کنید! من واقعاً از فرهنگ و هنر ایران قدردانی می کنم.
رضا: خیلی ممنون اگر علاقه مندید که بیشتر در مورد محصولات ما بدانید ، می توانید این جزوه را بررسی کنید.

[elementor-template id=”7252″]

---

Answer the following questions orally

به سوالات زیر به طور شفاهی پاسخ دهید.

What did the tourist buy? He bought a Gabbeh and calligraphic tile. 

گردشگر چه خرید؟ او یک گبه و یک لوح خوشنویسی خرید.

Are all Persian handicrafts expensive? .No , some of them are cheap

آیا همه صنایع دستی گران قیمت هستند؟ نه. بعضی از آن ها ارزان قیمت هستند.

 What is the most famous handicrafts of your city or village? I don’t know

معروف ترین صنایع دستی شهر یا روستای شما چیست؟ نمی دانم.

[/su_box]

[su_box title=”آموزش لغات درس سوم زبان یازدهم ترجمه و تلفظ” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

[su_audio url=”/downloads/english11/14-lesson-3-new-words-and-expressions.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

جملات به ترتیب همراه با معانی برایتان نوشته شده است:

My aunt bought a decorative wall clock.
Iran is a vast country in Southwest Asia.
Iranian craftsmen and craftswomen are hard-working people.
He is weaving a rug.
Gold and silver are valuable metals.
Each person’s fingerprint is unique.
The animal diversity of Lorestan is amazing.

عمه من یک ساعت دیواری تزئینی خریداری کرد.
ایران کشوری وسیع در جنوب غربی آسیا است.
صنعتگران ایرانی افراد زحمتکشی هستند.
او در حال بافتن فرش است.
طلا و نقره فلزات ارزشمندی هستند.
اثر انگشت هر شخص منحصر به فرد است.
تنوع حیوانی لرستان شگفت انگیز است.

---

B: Read and Practice

بخوانید و تمرین کنید.

custom: traditional or usual things that people do in an area
My uncle is interested in old local customs.
identity: Who or what a thing or person is
The policeman is searching for the identity of that man.
reflect: to show something
This poem reflects the poet’s love of nature.
humankind: all people
The World Wars have been really bad for humankind.
appreciate: to value somebody or something
Each society appreciates its art and culture.

عرف، رسم و رسوم: کارهای سنتی یا معمولی که مردم در یک منطقه انجام می دهند
عموی من به آداب و رسوم محلی قدیمی علاقه مند است.
هویت: چه کسی یا چه چیز یا شخصیتی است
پلیس در جستجوی هویت آن مرد است.
بازتاب یا نشان دادن: نشان دادن چیزی
این شعر نشانگر عشق شاعر به طبیعت است.
بشریت: همه مردم
جنگ های جهانی برای بشر واقعاً بد بوده است.
قدر چیزی را دانستن: برای کسی یا چیزی ارزش قائل بودن
هر جامعه ای قدر هنر و فرهنگ خود را می داند.

[/su_box]

[elementor-template id=”14141″]

[su_box title=”آموزش درک مطلب درس سوم زبان یازدهم ترجمه و تلفظ” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

Art, Culture and Society

هنر، فرهنگ و جامعه

[su_audio url=”/downloads/english11/15-lesson-3-reading.mp3″ preload=”auto”][/su_audio]

Art is what people create with imagination and skill. As a part of culture, it shows the way of life and identity of a nation and reflects the history of a society. In fact, the history of humankind is the history of art. If we want to know a country or a nation well, we should study its art.

هنر همان چیزی است که مردم با تخیل و مهارت خلق می کنند. هنر به عنوان بخشی از فرهنگ ، شیوه زندگی و هویت یک ملت را نشان می دهد و نشانگر تاریخ یک جامعه است. در حقیقت ، تاریخ بشر تاریخ هنر است. اگر بخواهیم یک کشور یا یک ملت را به خوبی بشناسیم، باید هنرش را مورد مطالعه قرار دهیم.

Handicrafts are good examples of the art and culture of a country. By handicrafts, we mean making decorative items in a skillful way using our hands. Each country and culture has its own handicrafts. Making and selling handicrafts are good ways to help a country’s economy and introduce its culture to other nations. Many people of
the world produce handicrafts and sell them to tourists. In some Asian countries a part of the country’s income comes from making and selling handicrafts.

صنایع دستی نمونه های خوبی از هنر و فرهنگ یک کشور هستند. منظور ما از صنایع دستی، ساختن وسایل تزئینی به شیوه ای ماهرانه و با استفاده از دستانمان است. هر کشور و فرهنگ صنایع دستی خاص خود را دارد. ساخت و فروش صنایع دستی شیوه خوبی برای کمک به اقتصاد یک کشور و معرفی فرهنگ آن به ملل دیگر است. بسیاری از مردم دنیا صنایع دستی تولید می کند و آنها را به گردشگران می فروشند. در برخی از کشورهای آسیایی بخشی از درآمد کشور حاصل ساخت و فروش صنایع دستی است.

Iran has a five-thousand-year-old history of artistic works and handicrafts including pottery, painting, calligraphy, rugs and carpets, etc. If you travel across Iran, you’ll get back home with excellent handicrafts as souvenirs for your family and friends.

ایران سابقه ای پنج هزار ساله در کارهای هنری و صنایع دستی از جمله سفال ، نقاشی ، خوشنویسی ، گلیم و فرش و غیره دارد. اگر به سراسر ایران سفر کنید، با صنایع دستی عالی به عنوان سوغاتی برای خانواده و دوستان خود به خانه های تان باز خواهید گشت.

Iranian art is also quite famous all around the world. There are very excellent collections of Persian art in many important museums of the world. If we want to name countries with richest art and cultural diversity, Iran is among them. Persian art is famous in the world for reflecting moral and social values of Iranian people and the natural
beauty of this vast country.

هنر ایرانی نیز در سراسر جهان بسیار مشهور است. در بسیاری از موزه های مهم جهان مجموعه های بسیار خوبی از هنر ایرانی وجود دارد. اگر بخواهیم کشورهایی با ثروتمندترین هنر و تنوع فرهنگی را نام ببریم، ایران در بین آنها قرار دارد. هنر ایرانی به دلیل بازتاب ارزشهای اخلاقی و اجتماعی مردم ایران و زیبایی های طبیعی این کشور پهناور در جهان مشهور است.

Iranian craftsmen and craftswomen are famous for producing very unique artworks from wood, metal and other simple materials around them. Many people of the world appreciate the art and skill of a young Iranian girl who weaves a beautiful silk carpet in a small village of Azarbaijan or Kordestan. When tourists buy Persian rugs or carpets, they take a part of Iranian art and culture to their homelands.

صنعتگران ایرانی برای تولید آثار هنری بسیار منحصر به فرد از چوب، فلز و سایر مواد ساده اطرافشان مشهور هستند. بسیاری از مردم دنیا قدر هنر و مهارت یک دختر جوان ایرانی را که در روستای کوچک آذربایجان یا کردستان فرش ابریشم زیبا می بافد می دانند. هنگامی که گردشگران فرش یا گلیم ایرانی خریداری می کنند، بخشی از هنر و فرهنگ ایرانی را به وطن خود می برند.

---

Recognizing Reference Words

We use reference words instead of repeating the names of people, places, ideas, or other things. Follow these steps to find reference words.
– Read the text.
– Look out for common reference words like ‘it, they, them, this, those, that, etc’.
– Look at sentences nearby especially the former ones to find what they refer to.

زبان یازدهم : تشخیص کلمات ارجاعی

ما به جای تکرار نام افراد، مکانها، ایده ها یا موارد دیگر از کلمات مرجع استفاده می کنیم. برای یافتن کلمات مرجع، این مراحل را دنبال کنید.
– متن را بخوانید.
– به دنبال کلمات مرجع معمول مانند “آن ، آنها ، اینها ، اینها ، آن ها ، و غیره” باشید.
– به جملات اطراف به ویژه جمله های قبلی نگاه کنید تا آنچه را که به آنها اشاره می شود پیدا کنید.

---

Read the Reading. Use the above strategy to find what these words refer to

متن ریدینگ را بخوانید. با استفاده از استراتژی فوق تعیین کنید کلماتی را که در زیر به آن ها اشاره کرده ایم به چه چیزی اشاره دارند.+

1. 1. 1. it (paragraph 1, line 2): art
      2. its (paragraph 2, line 3) : country
      3. them (paragraph 3, line 3) :handicrafts
      4. them (paragraph 5, line 4) : countries
      5. they (paragraph 6, line 6) : tourists

---

Scan the Reading to find the following information

متن را برای یافتن اطلاعات زیر اسکن کنید.

What does art reflect?

Art reflects the history of a society

هنر چه چیزی را منعکس می کند؟ هنر تاریخ یک جامعه را منعکس می کند.

How can we help the economy of our country?

Making and selling handicrafts are good ways to help the countries economy

چگونه می توانیم به اقتصاد کشورمان کمک کنیم؟ ساخت و فروش صنایع دستی روش های خوبی برای کمک به اقتصاد کشورها است.

Why is Persian art famous?

Because there are collections of Persian art in famous museums of the world

چرا هنر ایرانی معروف است؟ چون کلکسیون هایی از هنر ایرانی در موزه های مشهور جهان وجود دارد.

---

Read the following sentences. Find each idea in the Reading and then write the .number of the paragraph that discusses it

جمله های زیر را بخوانید. هر یک از این ایده ها را در ریدینگ یافته و شماره پاراگرافی را که در مورد آن صحبت کرده را بیابید.

1. 1. 1. Making and selling handicrafts help a country’s economy

ساخت و فروش صنایع دستی به اقتصاد کشور کمک می کند.

 Paragraph : 3

1. 1. 2. Many people in the world value the art and skill of Iranian artists

خیلی از مردم دنیا به هنر و مهارت هنرمندان ایرانی ارزش می نهند.

 Paragraph: ۶

1. 1. 3. Handicrafts can show the art and culture of a nation

صنایع دستی می توانند هنر و فرهنگ یک ملت را نشان دهند.

 Paragraph: 2

[/su_box]

[su_box title=”آموزش گشترش لغات درس سوم زبان یازدهم” box_color=”#000038″ title_color=”#FFE900″]

زبان انگلیسی پایه یازدهم : گسترش لغت

متضادها کلماتی هستند که دارای معانی مخالف هم می باشند. گاهی اوقات متضادها خیلی با هم فرق دارند: مثل کلمات true و false. یا مثل کلمات : hot  و cold.

اما گاهی اوقات می توانیم با افزودن پیشوند یا پسوند ، کلمات متضاد درست کنیم. مثلا کلمات like و  dislike متصادند. یا دو کلمه careful و careless متضاد همدیگر هستند. یادگیری کلمات متضاد روش خوبی برای توسعه دامنه لغات است.

---

B: Two of the words in each group are antonyms. Find them

 یادگیری زبان انگلیسی : دو تا از کلمات موجود در هر گروه متضادند. آن ها را بیابید.

a) start / finish / decrease / produce

b) quickly / sadly / greatly / slowly

c) rise / move / reflect / fall

d) cheap / famous / expensive / interesting

---

C: Look back at the Reading to find synonyms and antonyms for the words

  یادگیری زبان انگلیسی : به ریدینگ مراجعه کنید و مترادف و متضاد کلمات زیر را بیابید.

a) In paragraph 1, find a synonym for ‘reflect’: show

b) In paragraph 3, find an antonym for ‘buy’: sell

c) In paragraph 5, find a synonym for ‘well-known’: famous

d) In paragraph 6, find an antonym for ‘ugly’: beautiful

[/su_box]

فهرست مطالب سایر آموزشهای زبان یازدهم (کلیک کنید)

گام به گام یازدهم درس ۱	گام به گام یازدهم درس ۲	گام به گام یازدهم درس ۳
گرامر یازدهم درس ۱	گرامر یازدهم درس ۲	گرامر یازدهم درس ۳
لغات یازدهم درس ۱	لغات یازدهم درس ۲	لغات یازدهم درس ۳
لیسنینگ دهم درس ۱	لیسنینگ دهم درس ۲	لیسنینگ دهم درس ۳